Im Zentrum Europas findet eine Vermessung der umliegenden Welt statt. Im Zentrum Europas

Unterrichtsart: kombiniert

Ziel

— Bildung eines ganzheitlichen Bildes der Welt und des Bewusstseins für den Platz des Menschen darin, basierend auf der Einheit rational-wissenschaftlichen Wissens und dem emotionalen und wertebasierten Verständnis des Kindes für die persönliche Erfahrung der Kommunikation mit Menschen und der Natur;

Problem:: Welche Länder liegen in der Mitte Europas?

Aufgaben: Stellen Sie Länder vor, die in der Mitte Europas liegen.

Betreffergebnisse

Sie lernen, anhand physischer und politischer Karten über das Land zu sprechen und diese Informationen durch Informationen aus anderen Quellen zu ergänzen.

Universelle Bildungsaktivitäten (UUD)

Regulatorisch:

Handeln Sie nach Plan, nehmen Sie die notwendigen Anpassungen vor und bewerten Sie Ihre Erfolge angemessen.

Kognitiv:

die Lernaufgabe verstehen und danach streben, sie zu bewältigen.

Gesprächig:

Nehmen Sie an einem allgemeinen Gespräch teil und treten Sie in einen Dialog mit dem Lehrer und den Klassenkameraden.

Persönliche Ergebnisse

Formulieren Sie Schlussfolgerungen aus dem untersuchten Stoff, beantworten Sie abschließende Fragen und bewerten Sie die Erfolge im Unterricht.

Grundlegende Konzepte und Definitionen

Vorbereitung auf das Erlernen neuer Materialien

Wir werden in den zentralen Teil Europas reisen und

Finden Sie heraus, welche Länder dort liegen. Wir werden lernen, auf der Karte darüber zu berichten und diese Informationen durch Informationen aus anderen Quellen zu ergänzen.

Denken Sie daran, welche Länder im Norden und Nordwesten Europas liegen. Was hat Sie an diesen Ländern besonders interessiert?

Neues Material lernen

Im Zentrum Europas

Im Zentrum Europas werden wir drei Länder besuchen: Deutschland, Österreich und die Schweiz.

Erzählen Sie uns etwas über diese Länder auf der Karte. Ergänzen Sie diese Informationen mit der Tabelle auf S. 126.

Länder in der Mitte Europas

Wenn Sie schon einmal in Deutschland, Österreich oder der Schweiz waren, erzählen Sie uns von Ihren Eindrücken.

Nutzen Sie ein Lehrbuch, um eines der Länder Mitteleuropas kennenzulernen. Nutzen Sie andere Informationsquellen. Erledigen Sie die entsprechenden Aufgaben in der Arbeitsmappe. Präsentieren Sie die Ergebnisse Ihrer Arbeit der Klasse.

DEUTSCHLAND

Deutschland ist ein großer Staat im zentralen Teil Europas. Hier gibt es viele Großstädte. Wir werden einige von ihnen besuchen.

Hauptstadt von Deutschland - Berlin— liegt im östlichen Teil des Landes. In Berlin gibt es viele interessante Dinge, zum Beispiel das majestätische Brandenburger Tor (1), den hohen Fernsehturm (2). Der Berliner Zoo ist der größte der Welt.

Im nördlichen Teil des Landes gibt es eine Stadt Bremen. Hier sehen Sie ein Denkmal für die berühmten Bremer Stadtmusikanten – die Helden aus den Märchen der Gebrüder Grimm (3).

Im westlichen Teil des Landes gibt es eine Stadt Köln. Seine Hauptattraktion ist der riesige, traumhaft schöne Kölner Dom (4). Der Bau dauerte 600 Jahre. Über die Steintreppe mit 500 Stufen gelangt man zum Turm der Kathedrale. Von dort aus kann man die ganze Stadt überblicken. Köln liegt am Rhein, dem größten Fluss Deutschlands (5).

ÖSTERREICH

Von der deutschen Stadt München ist es nicht weit nach Österreich. Dessen Hauptstadt Vene gilt zu Recht als eine der schönsten Städte der Welt. Dies ist eine Stadt der Paläste und Parks. Im Zentrum Wiens steht der hoch aufragende Stephansdom. Um seinen Turm zu besteigen, müssen Sie mehr als 300 Stufen überwinden. Mit einem alten Fiacre (einer von zwei Pferden gezogenen Kutsche) können Sie durch die Straßen Wiens fahren.

Die Wiener sind stolz darauf, dass der große Komponist Johann Strauss (1825-1899), der wunderbare Walzer komponierte, in ihrer Stadt lebte. In einem der Parks wurde ihm ein Denkmal errichtet. Dies ist Wiens berühmtestes Denkmal. Fast jeder Tourist versucht, ein Foto in seiner Nähe zu machen

Wien liegt im flachen Teil Österreichs. Der größte Teil des Landes wird jedoch von den Alpen eingenommen. Sie sind sehr schön. kommt hier
viele Leute zum Skifahren.

SCHWEIZ

Von Österreich führt unsere Route in die Schweiz. Wie in Österreich wird der größte Teil des Landes von den Alpen eingenommen. Allerdings sind sie hier höher als in Österreich. Wir werden viele tiefe Schluchten und malerische Gipfel sehen, die mit Schnee und Eis bedeckt sind. Die Schweiz ist berühmt für ihre Bergkurorte

Sie ist auch für ihre Banken berühmt. Das Geld vieler reicher Leute aus verschiedenen Ländern wird in ihren Tresoren aufbewahrt.

Wie Schweden war auch die Schweiz schon lange nicht mehr in Kriege verwickelt.

Verständnis und Verständnis des erworbenen Wissens

Lesen Sie die Texte. Nutzen Sie diese Informationen, um Ihre eigenen Berichte über europäische Länder zu erstellen

1. Eines der Gewächshäuser in Wien wurde in ein „Schmetterlingshaus“ umgewandelt. Wenn Sie hierher kommen, finden Sie sich in einem atemberaubenden tropischen Wald mit riesigen Bäumen, Wasserfällen und vielen Blumen wieder. Und überall sieht man lebende Schmetterlinge! Sie können fotografiert und mit einer Videokamera aufgezeichnet werden.

2. Vor vielen Jahren schrieb der deutsche Dichter Heinrich Heyne an den Rhein: „Hallo, mein alter Rhein! Wie steht es um deine Gesundheit?"

Nun, diese Frage würde sehr relevant klingen. Obwohl der Name „Rhein“ „sauber“ bedeutet, wurden dort so viele Abwässer eingeleitet, dass der Rhein als der am stärksten verschmutzte Fluss Europas gelten musste.

Überprüfe dich selbst

1. Finden und zeigen Sie Deutschland, Österreich, die Schweiz und ihre Hauptstädte auf der Karte.

2. Erzählen Sie uns von den Sehenswürdigkeiten dieser Länder.

3.Beschreiben Sie die Sehenswürdigkeiten dieser Länder anhand der Fotos im Lehrbuch.

4. Aus welchen Quellen haben wir Informationen über die Zentralländer erhalten?
Teile Europas?

Abschluss

Deutschland, Österreich und die Schweiz sind Staaten in Mitteleuropa. Der größte von ihnen ist Deutschland. Großstädte: Deutschland - Berlin, Bremen, Köln.

Hausaufgaben

1.Schreiben Sie in das Wörterbuch: Taxifahrer

2. Finden Sie heraus, welche Produkte aus den in der Lektion untersuchten Ländern in unseren Geschäften verkauft werden. Erstellen Sie eine Liste solcher Produkte.

3. In Köln werden viele Souvenirs mit Darstellungen des Kölner Doms verkauft. Sie können eine kleine Kathedrale aus Holz, Metall, Kunststoff, Glas kaufen. Versuchen Sie, aus Plastilin ein oder ein anderes Modell des Kölner Doms zu formen
Wahrzeichen der Länder, die wir besucht haben.

Deutschland. Interessante Fakten über Deutschland.

Sehenswürdigkeiten Berlins 1

Bremen. Deutschland. Mini-Sightseeing-Tour

KölnUndseinSehenswürdigkeiten/ Germani

Lektion über die Welt um uns herum in der 3. Klasse „Mitten in Europa“

Lernziele:

Die Studierenden studieren neues Material zum Thema des Unterrichts und festigen das erworbene Wissen.

Ideenbildung über Länder im zentralen Teil Europas.

Bildung einer emotional positiven Einstellung gegenüber dem Ausland.

Lernziele:

Lehrreich:

Machen Sie Kinder mit den Ländern Mitteleuropas bekannt.

Lehrreich:

Um die kognitive Aktivität, die Fähigkeit, ihre Gedanken auszudrücken, und die Vernunft der Kinder zu entwickeln.

Entwicklung der Fähigkeit zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, den eigenen Standpunkt zu verteidigen und das gesammelte Wissen anzuwenden.

Erweitern Sie den Horizont der Kinder.

Lehrreich:

Wecken Sie Interesse am Thema.

Erweitern Sie das Verständnis der Schüler für fremde Länder.

Stellen Sie die berühmtesten Sehenswürdigkeiten mitteleuropäischer Länder vor.

Während des Unterrichts

Zeit organisieren

Psychologische Einstellung

Leute, nehmt gedanklich die Sonne in eure Hände. Schau, wie es dich anlächelt. Lächle ihn auch an! Legen Sie dieses kleine Stück gute Laune in Ihre rechte Handfläche und bedecken Sie es mit der linken. Spüren Sie, wie es Sie wärmt: Ihre Hände, Ihren Körper, Ihre Seele. Er strahlt erstaunliche Energie, Freundlichkeit und gute Laune aus.

Platziere alles in deinem Herzen.

Spüren Sie, wie neue Kraft und Energie in Ihnen aufsteigt?!

Ich möchte, dass Sie sich daran erinnern, was Sie jetzt fühlen, und dass dieses Gefühl bis zum Ende der Lektion bei Ihnen bleibt.

II. Hausaufgaben überprüfen.

Frontale Befragung:

U: Was ist Benelux?

U.: Ein kleiner Staat mit wunderschönen Häusern, jedes Haus hat seinen eigenen Namen. Dieses Land kann mit dem Auto in 4-5 Stunden von einem Ende zum anderen gefahren werden; es ist berühmt für seinen Blumenmarkt.

D.: Belgien.

U.: Das Land der Kanäle, der Fahrräder, das Land der Tulpen. Der Name des Landes bedeutet Tiefland. Berühmt für seinen Käse.

D.: Niederlande.

U.: Eines der kleinsten Länder. Der Name der Hauptstadt stimmt mit dem Namen des Landes überein. Der Name bedeutet „kleine Burg“.

D.: Luxemburg.

U.: Wofür ist Belgien berühmt?

D.: Häuser, Blumenmarkt, heiße Waffeln, belgische Schokolade.

U.: Wofür sind die Niederlande berühmt?

D.: Das Land der Kanäle, Fahrräder, Favorit – Tulpenblume, holländischer Käse.

U.: Wofür ist Luxemburg berühmt?

D.: Das Kleine Schloss wird vom Großherzog regiert, höhere Bildungseinrichtungen gibt es hier nicht.

Prüfen.

Was ist Benelux?

1. Geben Sie die Namen der Benelux-Länder ein

Sei___________________________

Weder____________________

Lux________________________

2. In welchem ​​Land ist das Staatsoberhaupt der Großherzog?

A) In Belgien

B) In den Niederlanden

B) In Luxemburg

3.Schreiben Sie die Namen der Hauptstädte

A) In Belgien – _________________________

B) In den Niederlanden -____________________

B) In Luxemburg -____________________

4. Tulpen wurden zum Symbol welches Landes?

A) Belgien

B) die Niederlande

B) Luxemburg

D) Finnland

5. Welches Land ist berühmt für Windmühlen, Käse und Fahrräder?

A) Belgien

B) Niederlande

B) Luxemburg

5. Welche Stadt liegt am Fluss Amstel?

A) Luxemburg

B) Brüssel

B) Amsterdam

V. Neues Material lernen.

Kommunizieren Sie das Thema und die Ziele der Lektion.

U.: Wir befinden uns also im zentralen Teil Europas.

Dies sind 3 Länder – Deutschland, Österreich, Schweiz. Wir bleiben in Deutschland.

W: Was haben Sie über dieses Land gelernt?

Deutschland ist ein großes Land in Mitteleuropa. Sie sprechen Deutsch. Die Menschen hier lieben Ordnung und Präzision.

Große Städte:

Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin. Es ist das größte Industrie-, Wissenschafts- und Kulturzentrum Deutschlands.

Sehenswürdigkeiten:

Die Stadt Köln ist berühmt für ihren riesigen Dom. Die Steintreppe hat 500 Stufen; wenn man hinaufsteigt, kann man die ganze Stadt überblicken. Köln liegt am größten Fluss Deutschlands, dem Rhein, was „rein“ bedeutet.

Jeder kennt und kennt die Stadt Bremen. Hier können Sie ein Denkmal für die berühmten Musiker sehen – Helden des Märchens der Gebrüder Grimm. Von früher Kindheit an lernen wir ihre Märchen kennen, sie sind beliebt in

weltweit

Deutschland ist berühmt für seine Komponisten und Musiker.

Die Stadt Bonn ist der Geburtsort des Komponisten Ludwig van Beethoven. In der Mitte befindet sich ein Denkmal für ihn und im Haus des Komponisten befindet sich ein Museum. Beethovens Werke erfreuen sich auf der ganzen Welt großer Beliebtheit.

Der große Komponist Johann Sebastian Bach wurde in Deutschland geboren. Seine Werke werden auf der ganzen Welt gehört und bewundert.

Deutsche Automarken erfreuen sich großer Beliebtheit.

Welche Automarken kennen Sie?

Hier sind die deutschen Automarken:

Mercedes-Benz

BMW

Volkswagen

Opel

Audi

Ford

Und nun kommen wir im schönsten Land namens Österreich an.

Schauen Sie sich die Nationalflagge Österreichs an.

In Österreich spricht man Deutsch. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident. Sein Name ist Heinz Rudolf Merz Fischer.

1. Beschriften Sie anhand der Lehrbuchkarte die Namen der farbig hervorgehobenen Länder und deren Hauptstädte.

2. Streichen Sie das zusätzliche Wort auf jeder Liste durch. Begründen Sie Ihre Entscheidung mündlich.

• Antwort: a) Deutschland, Österreich, Wien, Schweiz. b) Berlin, Wien, Bern, Deutschland.

3. Erledigen Sie die Aufgaben: 1) Lernen Sie, das Land, das Sie studieren, und seine Hauptstadt auf der Karte anzuzeigen. Das Territorium des Landes sollte mit einem Zeiger entlang der Kontur (Grenze) glatt umrissen werden. Zeigen Sie das Symbol der Hauptstadt, nicht ihren Namen. 2) Notieren Sie die Sehenswürdigkeiten des Landes, das Sie studieren, in der Tabelle. 3) Beschreiben Sie die Sehenswürdigkeiten des Landes, das Sie studieren, anhand von Fotos im Lehrbuch oder anderen Quellen.

• Antwort:

4. Verwenden Sie das Tutorial, um die Flaggen einzufärben.

5. Seryozha erhielt die Aufgabe, die Städte Deutschlands aufzulisten. Er sagte: „Berlin, Hamburg, Bremen, Köln, Bonn, München, Genf, Salzburg.“ Schauen Sie anhand der Lehrbuchkarte nach. Wenn Seryozha einen Fehler gemacht hat, streichen Sie die zusätzlichen Namen durch. Begründen Sie (mündlich) Ihre Entscheidung.

• Antwort: Genf.

6. Füllen Sie weiter die Tabelle auf S. 77. Tragen Sie anhand von Berichten von Kindern aus anderen Gruppen Beispiele für Attraktionen aus anderen Ländern in die Tabelle ein.

• Antwort:

7. Ant und Turtle fragen sich, ob Sie diese Wahrzeichen kennen. Schneiden Sie die Fotos aus der Bewerbung aus und legen Sie sie in die entsprechenden Kästchen. Testen Sie sich anhand des Lehrbuchs. Fügen Sie nach der Überprüfung die Fotos ein. Geben Sie die Namen der Länder mit Pfeilen an.

8. Wählen Sie im Kapitel über Österreich des Buches „Encyclopedia of Travel. Countries of the World“ einen Abschnitt aus, der für Sie besonders interessant ist. Zum Beispiel „Aus der Geschichte des Landes“, „Natur und ihr Schutz“, „Bevölkerung und Kultur“. Bereiten Sie eine Nachricht zum gewählten Thema vor.

• Antwort:
• Betreff: Schmetterlingshaus.
• Wichtige Information: Eines der Wiener Gewächshäuser wurde zum „Schmetterlingshaus“ umgebaut. Wenn Sie hierher kommen, finden Sie sich in einem atemberaubenden tropischen Wald mit Bäumen, Wasserfällen und vielen Blumen wieder. Und überall sieht man lebende Schmetterlinge! Sie können fotografiert und gefilmt werden.

9. Erstellen Sie eine Liste mit Erinnerungswörtern zu Deutschland und der Schweiz (nach dem Vorbild der Rubrik „Knoten knüpfen zur Erinnerung aus dem Buch „Enzyklopädie des Reisens. Länder der Welt“).

Wir befinden uns im zentralen Teil Europas.

Dies sind 3 Länder – Deutschland, Österreich, Schweiz. Wir bleiben in Deutschland.

Deutschland ist ein großes Land in Mitteleuropa. Sie sprechen Deutsch. Die Menschen hier lieben Ordnung und Präzision. Das Staatsoberhaupt Deutschlands ist der Bundespräsident. Sein Name ist Horst Kohler.

Die Hauptstadt Deutschlands ist Berlin. Es ist das größte Industrie-, Wissenschafts- und Kulturzentrum Deutschlands.

Hauptstraße von Berlin.

1961 wurde Berlin, wie das ganze Land, in zwei Teile geteilt, d.h. durch eine Stahlbetonwand voneinander getrennt.

Und 1990 wurde diese Mauer abgerissen und das Land wurde vereint.

Es ist berühmt für Berlin – den Berliner Zoo, den Hohen Berliner Fernsehturm und das Brandenburger Tor.

In Deutschland gibt es Großstädte:

Hamburg

München

Leipzig

Dresden

Bonn

(Das Lied der Bremer Stadtmusikanten erklingt)

Jeder kennt und kennt die Stadt Bremen. Hier können Sie ein Denkmal für die berühmten Musiker sehen – Helden des Märchens der Gebrüder Grimm. Von früher Kindheit an lernen wir ihre Märchen kennen, sie erfreuen sich auf der ganzen Welt großer Beliebtheit. Welche Märchen der Brüder Grimm kennen Sie?

Die Stadt Köln ist auch für ihren riesigen Dom bekannt. Der Bau dauerte 600 Jahre. Die Steintreppe hat 500 Stufen; wenn man hinaufsteigt, kann man die ganze Stadt überblicken. Köln liegt am größten Fluss Deutschlands, dem Rhein, was „rein“ bedeutet.

Deutschland ist berühmt für seine Komponisten und Musiker.

Die Stadt Bonn ist der Geburtsort des Komponisten Ludwig van Beethoven. In der Mitte befindet sich ein Denkmal für ihn und im Haus des Komponisten befindet sich ein Museum. Beethovens Werke erfreuen sich auf der ganzen Welt großer Beliebtheit.

Der große Komponist Johann Sebastian Bach wurde in Deutschland geboren. Seine Werke werden auf der ganzen Welt gehört und bewundert.

Deutsche Automarken erfreuen sich großer Beliebtheit.

Welche Automarken kennen Sie?

Hier sind die deutschen Automarken:

Mercedes-Benz

BMW

Volkswagen

Opel

Audi

Ford

Und nun kommen wir im schönsten Land namens Österreich an.

In Österreich spricht man Deutsch. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident. Sein Name ist Heinz Rudolf Merz Fischer.

Schauen Sie sich die Nationalflagge Österreichs an.

Die Hauptstadt Österreichs ist die Stadt Wien. Wien ist eine der schönsten Städte der Welt. Dies ist eine Stadt der Paläste und Parks. Im Zentrum Wiens steht der Stephansdom. Um den Turm zu besteigen, müssen Sie 300 Stufen hinaufsteigen.

Sie müssen in einem alten Fiaker (einer von zwei Pferden gezogenen Kutsche) durch die Straßen Wiens fahren.

Wien wird die Stadt der Walzer genannt. Hier wurde der herausragende Komponist Johann Strauss geboren und lebte hier, der wunderbare Walzer komponierte. Die Wienerinnen und Wiener zeichneten sich durch ihre Liebe zur Musik aus. Sie liebten Volkslieder und Tänze. Im Park steht ein Denkmal für J. Strauss.

Die Städte in Österreich sind wunderschön. Das ist die Stadt Salzburg. Der berühmte Komponist Großartiger Mozart wurde in dieser Stadt geboren und wuchs dort auf. Er begann im Alter von 5 Jahren mit dem Komponieren seiner Werke.

Österreich wird als Alpenrepublik bezeichnet.

Hier finden Weltklasse-Wettbewerbe statt.

Österreich ist auch der Geburtsort des Eisballetts.

Viele Touristen kommen hierher, um antike Museen zu besuchen und in den Alpen Ski zu fahren.

Endlich kommen wir im reichsten Land an – der Schweiz.

Dies ist das höchstgelegene Land Europas.

Die hier gesprochenen Sprachen sind Deutsch, Französisch und Italienisch.

Das Staatsoberhaupt ist der Präsident. Sein Name ist Hans Rudolf Merz.

Hier ist die Nationalflagge der Schweiz.

Die Hauptstadt der Schweiz ist die Stadt Bern.

Der größte Teil davon ist von Bergen eingenommen.

In der Schweiz wurde eine spezielle Hunderasse gezüchtet, die Menschen im Schnee findet.

Das Land ist berühmt für seine Resorts.

Die Schweiz ist berühmt für ihre Uhren. Sie sind stets präzise und zuverlässig.

Die Schweizer Bank ist eine wichtige Einnahmequelle des Landes. Hier lagert das Geld reicher Menschen aus aller Welt.