Në Francë dhe MB. Prezantim me temën "Franca dhe Britania e Madhe" Franca dhe Britania e Madhe në mbarë botën

Lloji i mësimit: të kombinuara

Synimi

- formimi i një tabloje holistike të botës dhe vetëdija për vendin e një personi në të në bazë të unitetit të njohurive racionale-shkencore dhe të kuptuarit emocional-vlerë nga një fëmijë përvojë personale komunikimi me njerëzit dhe natyrën;

Problemi: po për Francën dhe Britaninë e Madhe?

Detyrat: prezantoni vendet e Francës dhe Britanisë së Madhe.

Rezultatet e lëndës

Mësoni të flisni për vendin në hartat fizike dhe politike, plotësoni këtë informacion me informacione nga burime të tjera

Veprimet e të mësuarit universal (UUD)

Rregullatore: të kuptojë detyrën mësimore dhe të përpiqet ta përmbushë atë, të veprojë sipas planit, të perceptojë në mënyrë adekuate vlerësimin e mësuesit.

Njohës: krijojnë marrëdhënie shkakësore.

Komunikuese: shpreh dhe justifikon këndvështrimin e dikujt, dialog

Rezultatet personale

Formuloni përfundime nga materiali i studiuar, përgjigjuni pyetjeve përfundimtare, vlerësoni arritjet në mësim.

Konceptet dhe përkufizimet bazë

Vendet e Evropës.

Përgatitja për asimilimin e materialit të ri

Do të mësojmë për tërheqjet kryesore të dy vendeve kryesore evropiane - Francës dhe Britanisë së Madhe. Ne do të mësojmë të flasim për to në hartë, do ta plotësojmë këtë informacion me informacione nga burime të tjera.

Kujtoni cilat vende të pjesës qendrore të Evropës kemi vizituar. Çfarë ju intereson më shumë për këto vende?

Mësimi i materialit të ri

NgaFrancadheBritania e Madhe

Tregoni në hartë dhe tabelë për Francën dhe Britaninë e Madhe.

Franca dhe Britania e Madhe

Nëse keni qenë ndonjëherë në Francë ose në Britaninë e Madhe, na tregoni se çfarë ju pëlqeu veçanërisht.

Njihuni me tekstin shkollor dhe burime të tjera informacioni me Francën ose MB. Plotësoni detyrat përkatëse në
fletore pune. Paraqisni rezultatet e punës suaj në klasë.

FRANCE

Ky vend i madh ndodhet në pjesën perëndimore të Evropës. Ne do të fillojmë njohjen tonë me Francën nga kryeqyteti i saj - Parisi. Parisi qëndron në një lumë të quajtur Seine. Turistët që vijnë në kryeqytetin francez gjithmonë përpiqen të lundrojnë përgjatë Seine me një varkë kënaqësie. Është shumë i përshtatshëm për të parë qytetin prej tij.

Këtu po lundrojmë përtej katedrales madhështore. Kjo është Katedralja Notre Dame me famë botërore. Ajo qëndron në një ishull në qendër të Parisit.

Por Luvri është një nga muzetë më të mëdhenj në botë. Vetë muzeu ndodhet në një pallat të madh të vjetër, dhe hyrja në të është zbukuruar me një piramidë xhami moderne (nuk është e dukshme nga varka jonë).

Luvri ka një numër të madh të pikturave dhe turneve të skulpturës. Piktura më e famshme është La Gioconda e artistit të madh italian Leonardo da Vinci.

Pasi të kemi lundruar pak më shumë, do të shohim një urë jashtëzakonisht të bukur, përgjatë skajeve të së cilës ka kuaj me krahë të artë në kolona të larta. Kjo është Ura e Aleksandrit III, e quajtur pas Carit Rus.

Dhe tani përpara u shfaq ndërtesa më e famshme e Parisit, simboli i këtij qyteti, Kulla Eifel. Është ndërtuar mbi 100 vjet më parë nga inxhinieri Eiffel. Kulla e hapur, në dukje shumë e lehtë përbëhet nga 15 mijë pjesë metalike. Lartësia e saj është 321 metra. Mund të ngjitesh në kullë. Për këtë, ka ashensorë në të. Shumë ngrihen në nivelin e parë. Ata që janë më të guximshëm ngrihen në nivelin e dytë - pak më poshtë se mesi i kullës. Dhe më i guximshmi ngrihet në nivelin e tretë, në majën e kullës...

Shumë interesante në Paris. Por ne duhet të nxitojmë. Do të doja të shkoja shpejt në një vend të mrekullueshëm përrallash që ndodhet afër - Disneyland Evropian. Ky është një park i madh argëtimi në të cilin çdo fëmijë do të gjejë atraksione sipas dëshirës së tij.

Jo shumë larg Parisit është një nga vendet më të mrekullueshme në Francë - Versaja. Dikur aty ishte rezidenca e mbretit francez, ndërsa tani është muze. Pallati Mbretëror në Versajë është i rrethuar nga një park i bukur me shatërvanë dhe skulptura.

Dhe një tjetër ekskursion na pret në Francë. Shkojmë në brigjet e lumit Loire për të vizituar një kështjellë të vërtetë të vjetër. Këtu ka shumë kështjella. Disa prej tyre janë kështjella të pathyeshme, të tjera ka më shumë gjasa të quhen pallate.

Cilët francezë të famshëm njihni? Sigurisht që ka shumë. Le të përmendim një që e njeh e gjithë bota. Ky është një udhëtar i shquar, eksplorues i oqeanit, ambientalist Jacques-Yves Cousteau (1910 - 1997).

MBRETËRIA E BASHKUAR

Britania e Madhe ndodhet në veriperëndim të Francës. Pjesa më e madhe e saj ndodhet në ishullin e Britanisë së Madhe, prandaj emri i vendit. Kryeqyteti i Britanisë së Madhe - Londra qëndron në lumin Thames.

Në pjesën qendrore të qytetit mund të shihni atraksionet kryesore të tij. Para së gjithash, është Pallati Buckingham (1). Familja mbretërore jeton këtu. Pallati ruhet nga roje me uniforma të kuqe dhe kapele të gjata të zeza. Çdo ditë turistët mblidhen për të parë se si bëhet ndërrimi solemn i rojes.

Në argjinaturën e Thames qëndron një ndërtesë shumë e bukur Parlamenti (2). Kulla e saj me orën kryesore të vendit duket nga larg. Kjo orë ka katër numra, dhe gjatësia e akrepave të minutave i kalon 4 metra! Në vitin 2012, kulla u bë e njohur si "Kulla Elizabeth" për nder të Mbretëreshës Elizabeth II të Britanisë së Madhe.

Pranë lumit ndodhet edhe kalaja e Kullës (3). Dhe aty pranë, Ura e Kullës (4) me dy kulla të mëdha është hedhur përtej Thames.

Britania e Madhe është vendlindja e shumë njerëzve të famshëm. Midis tyre është zoologu dhe shkrimtari Gerald Durrell (1925 - 1995), i cili u bë i famshëm për librat e tij për kafshët dhe bëri shumë për të mbrojtur natyrën.

Të kuptuarit dhe të kuptuarit e njohurive të marra

Lexo tekstin. Përdoreni këtë informacion për të përgatitur një raport për vendet e Evropës.

Britania e Madhe është e ndarë nga Franca nga Kanali Anglez (përkthyer nga frëngjishtja si "mëngë"). Nën të është hedhur një tunel i gjatë, përmes të cilit mund të udhëtoni me tren nga një vend në tjetrin.

Në Londër ka një pikë referimi mbi rrota. Këta janë autobusë të lartë dykatësh që qarkullojnë nëpër qytet për një kohë të gjatë.

1. Tregimtari i madh Charles Perrault jetonte në Francë. Këtu është fillimi i tregimeve të tij. Gjeje çfarë.

“Një herë në një fshat ishte një vajzë e vogël, aq e bukur sa ishte më e mira në botë. Nëna e saj e donte atë pa kujtesë, dhe gjyshja e saj edhe më shumë ... "

“Njëherë e një kohë ishte një njeri i respektuar dhe fisnik. I vdiq gruaja e parë, dhe ai u martua për herë të dytë, dhe me një grua kaq grindavece dhe arrogante sa nuk e ka parë kurrë bota ... "

"Mulliri kishte tre djem dhe i la ata duke vdekur, vetëm një mulli, një gomar dhe një mace ..."

2. Tre heronj i shërbyen mbretit. Pastaj iu bashkua një i katërti. Si ishin emrat e tyre? Në cilin shtet jetonin? Kush i shpiku ato?

3. Cili detektiv i madh, i cili në të vërtetë nuk ekzistonte, jetonte në Londër?

Provoni veten në Faqet e Vetë Testimit.

Zbatimi i pavarur i njohurive

testoni veten

Gjeni dhe tregoni në hartë Francën, Britaninë e Madhe dhe kryeqytetet e tyre. 2. Na tregoni për pamjet e këtyre vendeve. 3. Përshkruani pamjet e këtyre vendeve nga fotografitë në librin shkollor. 4. Nga cilat burime morëm informacion për Francën dhe Britaninë e Madhe?

konkluzioni

Franca është një vend i madh në pjesën perëndimore të Evropës. Në veriperëndim të saj në ishuj është Britania e Madhe. Kryeqyteti i Francës është Parisi, kryeqyteti i Britanisë së Madhe është Londra.

Detyra shtëpie

1. Përgatitni një mesazh për Francën ose Britaninë e Madhe. Përdorni një enciklopedi ose burime të tjera informacioni, duke përfshirë internetin.

2. Zbuloni se cilat produkte nga vendet e studiuara në mësim shiten në dyqanet tona. Bëni një listë të artikujve të tillë.

Franca. Elegante dhe unike. Dokumentar

10 më e miraatraksionetFranca

2. Seryozha dhe Nadia kanë përgatitur një detyrë të vështirë për ju. Në këtë tabletë kanë “fshehur” emrat e disa qyteteve të Francës dhe Britanisë së Madhe. Duke përdorur hartën e teksteve, gjeni ato dhe plotësoni secilin emër me ngjyrën tuaj.

3. Përfundoni detyrat.

1) Mësoni të tregoni në hartë vendin që po studioni dhe kryeqytetin e tij. Territori i vendit duhet të përvijohet pa probleme me një tregues përgjatë konturit (kufirit). Trego përcaktimin e kryeqytetit, jo emrin e tij.

4. Breshka e mençur pyet nëse i njeh këto pamje. Pritini fotot nga Aplikacioni dhe renditini ato në kutitë përkatëse. Kontrolloni veten në librin shkollor. Pasi të keni kontrolluar fotot e ngjitëses. Tregoni me shigjeta emrat e qyteteve dhe vendeve ku ndodhen këto pamje.

6. Imagjinoni veten si një udhërrëfyes turistik. Me ndihmën e planit të qytetit, bëni një ekskursion imagjinar për shokët e klasës. Tregojuni atyre pamjet për të cilat dini diçka. Më trego për to.

Udhëtim i paharrueshëm

(Historia e papagallit)

Çfarë udhëtimi i mrekullueshëm ishte në Francë dhe në MB! Me të mbërritur në Paris, menjëherë shkova në një varkë argëtimi në lumin Thames (Seine). Sa e mrekullueshme Katedralja Notre Dame dhe Luvri! Dhe këtu është Ura e famshme Tower Bridge (Louvre). Pak më shumë, dhe u shfaq kulla e sahatit (Kulla Eifel) - simboli i Parisit. Përmes tunelit nën Kanalin Anglez jam në tren i shpejtesise se larte u zhvendos në MB. Kryeqyteti i saj është i bukur - qyteti i Londrës. Këtu kam udhëtuar përgjatë lumit Seine (Thames). Dhe mbi të gjitha më pëlqeu Kulla Eifel (kulla Big Ben) - simboli i Londrës.

8. Pyetje Ant dëshiron të dijë se kush është përshkruar në këto portrete. Shenjë.

Tregoni gojarisht atë që dini për këta njerëz.

9. Me udhëzimet e tekstit përgatit një mesazh për Francën ose Britaninë e Madhe. Përdorni planin për përshkrimin e vendit, të përpiluar me ndihmën e librit “Enciklopedia e Udhëtimit. Vendet e botës” (f. 72 i Fletores së punës).

Tema e mesazhit: Franca është qendra turistike e Evropës

Plani i mesazheve:

1. Informacion i pergjithshem për Francën: gjeografia, klima, popullsia, historia e saj

2. Parisi është qyteti më i vizituar në botë nga turistët

3. Cote d'Azur - relaksim i nivelit të lartë

4. Provinca franceze - muzetë në çdo hap

Burimi(et) e informacionit: faqet e internetit

Këtu mund të shkruani fakt interesant për mesazhin tuaj.

Franca është vendi më i madh në Evropë, territori i saj është 555 mijë metra katrorë. km. Franca kufizohet me Belgjikën, Luksemburgun, Gjermaninë, Zvicrën, Italinë, Spanjën dhe Andorrën. Popullsia e Francës është 58 milionë njerëz. Prej tyre, 2.1 milionë jetojnë në Paris.

10. Në f. 86 bëni një listë me fjalë përkujtues për Francën dhe Britaninë e Madhe (bazuar në librin "Enciklopedia e Udhëtimit. Vendet e Botës").

Parfum, rroba, Louvre, Big Ben.

Tema:

Artikulli: Bota.

Klasa: Klasa 3, EMC "Shkolla e Rusisë".

Pajisjet:

prezantim për mësimin;

kompjuter, projektor, ekran;

vizatimet janë lule.

Kërkesat minimale për burimet e softuerit: një kompjuter, projektor për të përdorur burimin në formën e një projeksioni në ekran.

Vendi i mësimit në procesin arsimor

Një mësim me temën "Udhëtimi rreth Francës dhe Britanisë së Madhe" mbahet për studentët e klasës 3 që studiojnë në materialet mësimore "Shkolla e Rusisë", autori i librit shkollor Pleshakov A.A. Bota. Klasa 3 M.: Iluminizmi, 2010.

Ky mësim i botës përreth është përfshirë në rubrikën e tekstit “Udhëtim nëpër qytete dhe vende”.

Harta teknologjike e studimit të temës

Tema:

Udhëtimi në Francë dhe Britani të Madhe.

Lloji i mësimit për vendosjen e qëllimeve:

Mësimi i "zbulimit" të njohurive të reja

Qëllimi i mësimit:

Qëllimi i mësimit:

Organizoni njohje me vendet e Evropës Perëndimore: Francën dhe Britaninë e Madhe.

Objektivat e mësimit:

Detyrat:

arsimore

Njohuri: përvetësimi i njohurive për vendndodhjen gjeografike, kulturën, pamjet e vendeve

Aftësi të veçanta:

për të zhvilluar aftësinë për të punuar me një hartë gjeografike

të përmirësojë aftësinë për të karakterizuar vendin sipas një plani të caktuar

Aftësitë e përgjithshme:

për të formuar aftësinë për të punuar sipas algoritmit, për të ndërtuar përfundime dhe deklarata të justifikuara;

për të formuar aftësinë për të vendosur qëllimin e veprimtarisë edukative, për të përmirësuar metodat e kontrollit dhe kontrollit të ndërsjellë, vetëvlerësimin dhe vlerësimin e ndërsjellë, për të zotëruar mënyrat racionale të të bërit punë

Zhvillimi:

të zhvillojë aftësinë për të analizuar, për të gjetur modele, për të paraqitur hipoteza dhe për të nxjerrë përfundime; zhvillojnë të folurit matematikor, të menduarit

Edukative:

Për të formuar aftësinë për të ndjekur normat e sjelljes, aftësitë e ndërveprimit në shoqëri.

UUD personale:

Përvetësimi i aftësive fillestare të përshtatjes në një botë në ndryshim dhe në zhvillim;

Pranimi dhe zhvillimi i rolit social të nxënësit;

Zhvillimi i motiveve për veprimtaritë mësimore dhe formimi i kuptimit personal të të mësuarit.

Rezultatet e lëndës:

Shikoni dhe krahasoni ilustrimet, nxirrni informacion prej tyre;

Jep shembuj;

Përgjigjuni pyetjeve përfundimtare dhe vlerësoni arritjet tuaja në mësim.

Metasubjekti UUD:

UUD njohëse:

- zotërimi i mënyrave për zgjidhjen e problemeve të kërkimit;

Zotërimi i bazave të reflektimit kognitiv;

Zotërimi i veprimeve logjike të krahasimit, analizës, përgjithësimit,

Vendosja e analogjive dhe marrëdhënieve shkak-pasojë, ndërtimi i arsyetimit,

zotërimi i informacionit fillestar për thelbin dhe karakteristikat e objekteve, proceseve natyrore dhe fenomeneve të realitetit në përputhje me përmbajtjen e temës "Bota përreth";

Zotërimi i koncepteve bazë të lëndës,

Shprehni supozimin tuaj;

UUD rregullatore:

- të kuptojë detyrën edukative të mësimit dhe të përpiqet ta përmbushë atë;

Zotërimi i aftësisë për të pranuar dhe mbajtur qëllimet dhe objektivat e veprimtarive arsimore, kërkimin e mjeteve për zbatimin e tij;

Formimi i aftësisë për të planifikuar, kontrolluar dhe vlerësuar aktivitetet arsimore në përputhje me detyrën dhe kushtet për zbatimin e saj;

Aftësi për të punuar në mjedisin material dhe informativ në përputhje me përmbajtjen e lëndës “Bota përreth”.

UUD komunikuese:

- përdorimi aktiv i mjeteve të të folurit dhe mjeteve të teknologjive të informacionit dhe komunikimit (TIK) për zgjidhjen e detyrave komunikuese dhe njohëse;

Gatishmëria për të dëgjuar bashkëbiseduesin dhe për të zhvilluar një dialog;

Shprehni mendimin tuaj dhe argumentoni këndvështrimin tuaj dhe vlerësimin e ngjarjeve;

Ushtroni kontroll të ndërsjellë në aktivitetet e përbashkëta, vlerësoni në mënyrë adekuate sjelljen e tyre dhe sjelljen e të tjerëve.

Gjatë orëve të mësimit.

Faza 1: Motivimi për aktivitetet mësimore

Qëllimi i skenës: përgatitja e nxënësve për punën e ardhshme në mësim.

UUD e formuar: qëndrim pozitiv ndaj aktiviteteve të ardhshme, përfshirje në aktivitetet edukative.

Veprimtaria e mësuesit

Veprimtaritë e nxënësve

Mësuesi: - Sot kemi një mësim të pazakontë. Sepse do ta marr. Unë quhem Irina Viktorovna, sot kemi mysafirë. Natyrisht, ne jemi shumë të kënaqur me ta. Kthehuni dhe buzëqeshni atyre, ndani gëzimin tuaj. Ata gjithashtu do t'ju buzëqeshin. Buzëqeshjet tona e bënë klasën kaq të ngrohtë dhe komode. Faleminderit te gjitheve! Dhe u bë shumë e lehtë sepse na erdhi pranvera e bukur.

Çdo person në jetën e tij ëndërron të vizitojë qytete dhe vende të ndryshme në mënyrë që të mësojë shumë gjëra të reja dhe interesante. A ju pëlqen të udhëtoni?

Të nderuar zonja dhe zotërinj, zonja dhe zotërinj, zotërinj dhe zonja, sot ne vazhdojmë me ju një udhëtim emocionues nëpër planetin tonë të mrekullueshëm. Ka shumë vende në tokë. Le të njihemi me to, si dhe disa nga pamjet. Dhe udhëzuesit do të na ndihmojnë gjatë rrugës.

Dhe kush është një udhërrëfyes?

Një person që shoqëron turistët dhe i prezanton ata me atraksionet lokale.( udhëzues)

- Dhe kush do të jetë udhërrëfyesi ynë në mësim sot?

Unë mund të jem udhërrëfyesi, por edhe ju. Jam i sigurt se së bashku mund ta përballojmë.

Fëmijët po përgatiten për mësimin.

Faza 2: Aktualizimi i njohurive, vendosja e qëllimeve.

Qëllimi i skenës: nxjerrja e një çështjeje problematike bazuar në njohuritë ekzistuese të nxënësve.

UUD e formuar: zotërimi i veprimit logjik të përgjithësimit, ndërtimi i arsyetimit mbi bazën e koncepteve të njohura.

Mësues: Unë mendoj se udhëtimi ynë do të jetë shumë interesant, sepse do të mësoni për gjëra që prindërit tuaj mund të mos i dinë. Kush dëshiron t'i befasojë me erudicionin e tyre, ngrini duart? Por me mend se në cilat vende do të shkojmë.

- Shikoni ekranin. Cilat personazhe të përrallave shihni?

Dhe ku ka jetuar ky tregimtar i madh?

(Një shenjë FRANCE dhe një flamur janë ngjitur në tabelë).

Shikoni rrëshqitjen tjetër.

(JK Rowling "Harry Potter", Alan Milne "Winnie the Pooh and All-All-Everything", Rudyad Kipling "Mowgli", Lewis Carroll "Alice in Wonderland")

(Një shenjë e Britanisë së Madhe dhe një flamur janë bashkangjitur në tabelë).

Nxënësit përgjigjen, shprehin supozimet e tyre.

Hirushja, Push me çizme,

Kësulëkuqja.

Charles Perrault

Në Francë

Ata jetonin në Angli.

Faza 3. Faza e kërkimit dhe e kërkimit. (zbulimi i njohurive të reja)

Qëllimi i skenës: krijimi i kushteve që fëmijët të formulojnë qëllimin e mësimit, të zgjidhin problemin edukativ dhe të gjejnë mënyra për ta zgjidhur atë.

- Pra, në cilat vende do të udhëtojmë sot?

- Kush i njeh kryeqytetet e këtyre vendeve?

- Djema, duke shkuar në një udhëtim, ne duhet ta planifikojmë atë, t'i vendosim vetes detyrën:

Cili është qëllimi i udhëtimit tonë?

- thjesht pusho

- mësoni diçka të re dhe interesante

Mirë!!!

– Shumë prej jush kanë vendosur të “shkojnë” në një udhëtim për të mësuar diçka të re për këto vende.

- Çfarë do të dëshironit të dinit? (përgjigjen nxënësit, shenjat janë ngjitur në tabelë)

Planifikoni

Ku është vendi

Kush drejton vendin

Rreth atraksioneve

Rreth njerëzve të famshëm

Rreth fakteve interesante

Kështu që ne bëmë planin tonë të udhëtimit.

- Shihni nëse jeni në gjendje të përballoni vetëm detyrat e caktuara?

Natyrisht, do të kemi nevojë për ndihmë. Prandaj organizojmë grupe për punë.Cilat burime të njohurive të këtyre vendeve mund të përdorni sot në mësim?

Sigurisht që do të përpiqem të të ndihmoj edhe ty.

Djema, si e shihni udhëtimin tonë?

Pra, miq, le të shkojmë! 1 shtet ku do të shkojmë është Franca. Trego vendndodhjen në hartë.

- Çfarë lloj transporti do të shkojmë në Francë?

Djema, ju sugjeroj të fluturoni me aeroplan sot. Ndërsa fluturimi ynë po vazhdon, ju sugjeroj të punoni me kartat e ndihmës dhe të shkruani një histori të shkurtër për këtë vend.

1 grup - punë me hartën

Plani:

1. Gjuha e shtetit (frëngjisht)

2. Çfarë jetojnë njerëzit (frëngjisht)

3. Cilat vende kufizohen? (

4. Nga cilat dete dhe oqeane është larë? (

Grupi 2 - pamjet sipas tabelës

Shikimi

Përshkrim

Kjo ... është e famshme në të gjithë botën. Ajo qëndron në ... në qendër të Parisit. Francezët e quajnë Norte Dame de Paris.

Shikimi

Përshkrim

Një nga më të mëdhenjtë në botë. Ndodhet ne ... te vjeter , dhe hyrja e tij eshte e dekoruar me ... . Ka një numër të madh të...

Shikimi

Përshkrim

Ky simbol i qytetit. Është ndërtuar mbi ... vite më parë. Punim i hapur, duket shumë i lehtë, por në fakt përbëhet nga...detaje. Lartësia e saj është ... një metër.

Shikimi

Përshkrim

Jo vetëm çdo fëmijë ëndërron të hyjë në këtë vend përrallor. Por edhe çdo të rritur. Jetoni këtu…. Nga e gjithë bota. Dhe gjithashtu këtu mund të….

Shikimi

Përshkrim

Vendi më i mrekullueshëm në Paris është vendi i vërtetë…

Dikur një mbret jetonte këtu, por tani është ... . Është i rrethuar nga të gjitha anët me...

Grupi 3 - përputhni emrin me figurën.

Katedralja e Notre Dame

Kulla Eifel

Versajës

Luvri

Disneyland

Për Francën dhe Britaninë e Madhe.

Paris, Londër

Përgjigjet e nxënësve

Ku është vendi

Kush drejton vendin

Rreth atraksioneve

Rreth njerëzve të famshëm

Rreth fakteve interesante

Teksti mësimor, karta mësues nxënës

qesharake, interesante,

E dobishme, krijuese.

Me makinë, tren, autobus

Punoni me letra sipas planit në dyshe

1 Britania e Madhe (Albion me mjegull)

2 anglisht

2. Irlanda

2.Deti i Veriut, Norvegjisht, Atlant. oqeanit.

Si mund të kontrollojnë më pas të tjerët vizualisht? Apo është më mirë të punoni me karta ndihmëse që ngjiten dhe kështu të merrni një diagram të bukur plani që mund të postohet në tabelë (hartë mendore?)

Kështu që grupet janë gati.

Kështu arritëm në Francë. Le të themi përshëndetje në frëngjisht.

Thuaj përshëndetje në frëngjisht. Bonjour (mirëmëngjes, pasdite) Përshëndetje (përshëndetje)

(Nxënësi në dërrasën e zezë flet për Francën sipas planit dhe hartës)

Kryeqyteti i Francës është Parisi.

Mësuesi/ja plotëson tregimin e nxënësve.

- Ky qytet i mrekullueshëm qëndron në lumin Seine.

Turistët preferojnë të udhëtojnë nëpër Paris me varka, varka të vogla, sepse lumi Seine përshkon këtë qytet.

- Çfarë mund të shohim?

Katedralja Notre Dame ose Norte Dame de Paris është ndërtuar mbi 100 vjet dhe ka ekzistuar për më shumë se 800 vjet. Brenda saj është një sallë e madhe e zymtë, vetëm dritaret me xham me njolla në dritare shkëlqejnë me një dritë misterioze. Dritaret janë piktura shumëngjyrëshe me dhjetëra figura.

Luvri është i fuqishëm kala mesjetare. Është bërë për luftë. Prandaj, mbreti nuk jetoi në të. Këtu ai ruante thesarin dhe arkivat. Tani është një muze që shfaq mijëra vepra arti, duke përfshirë pikturën e famshme të artistit italian Leonardo da Vinci "La Gioconda". Luvri është i madh sa një qytet.

Karta e vizitës së Parisit është Kulla Eifel. Në pamje të parë duket shumë e lehtë, por në fakt peshon më shumë se 9000 tonë. Lartësia 321 metra. Çdokush mund ta ngjitë atë me ndihmën e një ashensori.

-Disneyland. Ky është një park i madh argëtimi.

-Versaja është një pallat i vërtetë mbretëror ku dikur jetonte mbreti.

Një klasik i letërsisë botërore tha: "Të shohësh Parisin dhe të vdesësh." Nuk lodhet, por kënaqet.

Parisi është qendra botërore e arteve. Këtu ka shumë galeri dhe muze arti.

- Djema, kush prej jush e di se për çfarë tjetër është e famshme Franca?

- Shikoni flamurin e Francës. Çfarë ka të përbashkët me flamurin rus?

-Djema, të dy flamujt shihen gjithnjë e më shpesh krah për krah. partneriteti midis Rusisë dhe Francës.

- Djema, cilët francezë të famshëm njihni?

Dhe unë dua t'ju prezantoj me një francez tjetër të mrekullueshëm që është i njohur për të gjithë botën - ky është Jean-Yves Cousteau. Ky është një udhëtar i madh, eksplorues i oqeanit, mbrojtës i natyrës.

Fizminutka

I themi lamtumirë Francës dhe flasim frëngjisht

– rreth revoir

Pra, nga Franca shkojmë në vendin tjetër, i cili quhet Britania e Madhe ose Albion me Mjegull.

Çfarë mjetesh transporti mund të shkojmë atje? Dhe unë ju sugjeroj të shkoni atje me autobus nën Kanalin Anglez. Përkthyer nga frëngjishtja - "mëngë". Nën të është hedhur një tunel i gjatë, përmes të cilit mund të kalojmë shpejt nga një vend në tjetrin.

Kështu arritëm në Britaninë e Madhe. Le t'ju përshëndesim tani në anglisht - Mirëmëngjes - para drekës pas drekës - mirëdita, përshëndetje - përshëndetje

Shikoni kartat në tavolinat tuaja dhe thoni

- Me cilat vende kufizohet? Spanjë, Andorra, San Mariino, Itali, Zvicër, Gjermani, Luksemburg, Belgjikë)

Nga cilat dete dhe oqeane është larë? ( Mesdheu, Atlantiku. oqean)

-- Si ndryshon nga vendndodhja e Francës?

Britania e Madhe është mbretëria e bashkuar e Britanisë së Madhe dhe Irlandës së Veriut. Pse United? (Përbëhet nga 4 rajone Anglia, Skocia, Uellsi, Irlanada veriore. (treguar në hartë) Vendi është emëruar pas ishullit të Britanisë së Madhe. Është një nga vendet e pakta ku Mbretëresha është kreu i shtetit.

Nëse udhëtuam nëpër Paris me varkë, atëherë si do të udhëtojmë nëpër Londër?

Britania e Madhe është e famshme për autobusët e saj dykatësh.

Djema, me lejen tuaj, do të jem udhërrëfyesi juaj dhe do t'ju prezantoj me pamjet e Londrës, kryeqytetit të Britanisë së Madhe. Uluni rehat. Pra, shkoni!

Ju keni fotografi në tavolinat tuaja me disa nga pamjet e qytetit. Gjatë turneut, ju do të plotësoni kartat me emrin e pamjeve që do të shihni. Pra, shkoni!

Harta e udhëtimit në Londër (secila)

Pallati Buckingham

Parlamenti

Kulla e Kalasë

Ura e Kullës

1. Pallati Buckingham – në të jeton familja mbretërore. Pallati ruhet nga roje me uniforma të kuqe dhe kapele të gjata të zeza. Çdo ditë turistët vijnë këtu për të parë ndryshimin e rojes.

2. Në brigjet e lumit Thames ndodhet Shtëpia e bukur e Parlamentit, ku vepron qeveria britanike. Kulla e saj me orën kryesore të vendit Big Ben është e dukshme nga larg. Kjo orë ka 4 numra, është ora më e madhe dhe më e saktë në botë. Natën e 31 dhjetorit deri në 1 janar, goditja e parë e Big Ben-it shpall zyrtarisht fillimin e vitit të ri në botë.

3. Pranë lumit Thames ndodhet edhe Kalaja e Kullës. Kjo kështjellë e madhe ishte rezidenca e mbretërve, armatura dhe thesari për nëntëqind vjet. Aktualisht, këtu ruhet një koleksion i armëve ushtarake. Kulla aktuale ka pak ngjashmëri me kështjellën e frikshme që hyri në histori.

4. Pranë Kullës, Ura e Kullës me dy kulla të mëdha është hedhur përtej Thames. Ka një muze në to, ato janë të lidhura me një platformë ecjeje. Tower Bridge urë lëvizëse. Këtu do të ndalemi. Imagjinoni që tashmë është 17:00. Në këtë kohë, britanikët pinë çaj.

Djema, Britania e Madhe është një vend me bukuri të jashtëzakonshme. Kudo mund të shihni gardhe, shtretër lulesh të rregullta, lëndina. Anglia është një vend i mjegullave. Moti tradicional anglez - shi, lagështirë, mjegull. Temperatura në dimër nuk bie nën 0, kështu që bari këtu është i gjelbër gjatë gjithë vitit.

Për çfarë është e famshme Britania e Madhe?

Cilët njerëz të famshëm të Britanisë së Madhe njihni?

(lista e shkrimtarëve).

Zoologu, shkrimtari Gerald Darnell u bë i famshëm për librat e tij për kafshët dhe bëri shumë për të mbrojtur natyrën.

Anglia na dha Guliverin, Sherlock Holmes, dramaturgun Shekspir, shkencëtarin fizikant Isak Njuton.

Kështu që udhëtimi ynë ka mbaruar. Ju kërkoj t'i thoni lamtumirë Britanisë së Madhe mikpritëse në anglisht. (Mirupafshim)

Ne po kthehemi në shtëpi. Sigurisht, është shumë e bukur në vendet e tjera, ka shumë gjëra interesante, por Rusia jonë është ende e dashur për ne

F. është trendseter, djathëra të famshëm francezë, makina Renault, Peugeot, Citroen.

Charles Perrault

(Në aeroplan, në një anije)

Historia e nxënësit në hartë.

F. ndodhet në kontinent, dhe V. është e rrethuar nga të gjitha anët nga oqeani, deti dhe ngushtica. Mund të quhet shtet ishull.

Në një autobus dykatësh.

Futboll, grup mbretëror.

4.Përfshirja e materialit të ri në sistemin e njohurive. Faza e vlerësimit.

Qëllimi i skenës: konsolidimi i njohurive të marra , ndërgjegjësimi dhe zbatimi i njohurive të marra në zgjidhjen e një problemi mësimor, përgjithësimi dhe konsolidimi i njohurive të fituara,

UUD e formuar:

Djema, dhe tani ju sugjeroj të konsolidoni njohuritë tuaja duke përfunduar detyrat:

Grupi 1 - Lexoni historinë e "udhëtarit të harruar". Detyra juaj është të gjeni dhe korrigjoni gabimet.

Fletorja faqe 71 №6

Grupi 2 - hamendësoni vendin dhe korrigjoni gabimet e një fotografi që nuk mendon.

Në këtë vend gjithmonë bie shi dhe mjegull:

Shiu bie si sitë, bie shi,

Epo, mjegullat janë më të trasha se kosi -

Ju e varni kapelën në ajër - ajo varet!

Grupi 3 - hamendësoni vendin dhe korrigjoni gabimet e një fotografi që nuk mendon.

Turma turistësh nga e gjithë bota

Ëndërroj për të parë këtë vend.

Fustan në modë në Paris për të blerë,

Shkoni për ski, vizitoni Nice

Ti duartrokitjet tona, e dashur...

5. Reflektimi.

Qëllimi i skenës: kontrollimi i arritjes së qëllimit të vet, vlerësimi i gjendjes emocionale dhe veprimtarisë në orën e mësimit të secilit nxënës.

UUD e formuar: aftësia për të shprehur mendimin e dikujt dhe për të argumentuar këndvështrimin dhe vlerësimin e ngjarjeve; ndërgjegjësimi për kuptimin personal të mësimdhënies; forcimi i motivimit pozitiv për veprimtaritë mësimore

Pra, le të hedhim një vështrim në fillimin e udhëtimit tonë.

A kemi zbuluar gjithçka që donim të dinim?

-A janë realizuar planet tuaja?

- Cilat burime njohurish ju ndihmuan në mësim?

- Çfarë tjetër mund të përdorni?

-Djema, a kemi studiuar të njëjtat vende?

- Çfarë kanë të përbashkët?

- Çfarë, sipas jush, ishte interesante në mësim, e suksesshme?

- Keni dëshirë të vizitoni këto vende?

- Ku do të dëshironit të vizitonit?

Ngjitni shenjat tuaja në flamurin e vendit ku dëshironi të vizitoni dhe pse?

Djema, keni bërë një punë të shkëlqyer në mësim, keni mësuar shumë gjëra të reja dhe interesante, keni punuar së bashku. Faleminderit për mësimin!

Mësova shumë gjëra interesante, por jo gjithçka.

Dallimet: gjuha, historia, kultura, traditat, natyra, festat, arkitektura.

Të përgjithshme: dashuria, paqja, familja, miqësia, ruajtja e natyrës, kujdesi për fëmijët dhe të moshuarit

1. Duke përdorur hartën e tekstit shkollor, firmosni emrat e vendeve të theksuara me ngjyra dhe kryeqytetet e tyre.

Edinburgh, Glasgow, Birmingham, Plymouth, Marseille, Nice, Lyon.

3. Përfundoni detyrat.

2) Shënoni në tabelë pamjet e vendit në studim.

3) Përshkruani pamjet e vendit të studiuar nga fotografitë në tekstin shkollor.

5. Përdorni tekstin shkollor për të ngjyrosur flamujt.

kopshti i luksemburgut- ky është një park i madh, i cili dikur ishte mbretëror. Brenda këtij parku ndodhet Pallati i Luksemburgut. Është ndërtuar në shekullin e 17-të për mbretëreshën e famshme franceze Marie de Medici. Tani në këtë pallat punojnë Senati dhe dhoma e dytë e Parlamentit francez.

Panteoni ose Kisha e Shën Genevieve- Ky është një nga tempujt më të famshëm në qendër të Parisit. Është ndërtuar nga arkitekti Jacques-Germain Soufflot në 1790. Ndërtesa madhështore, e ndërtuar në stilin e klasicizmit francez, është bërë jo vetëm një tempull, por edhe një vend varrimi për njerëzit e shquar të vendit. Filozofi dhe shkrimtari Voltaire, filozofi Jean-Jacques Rousseau, artisti Joseph Marie Vien, udhëtari Louis Antoine de Bougainville, matematikanët José Louis Lagrange, shkrimtari Victor Hugo, shkrimtari Emile Zola, si dhe shumë politikanë, gjeneralë, kardinalë dhe njerëz të tjerë të famshëm janë varrosur këtu.

Sorbonne Kjo është ndërtesa e Universitetit të Parisit. Një ndërtesë shumë e bukur barok u ndërtua në vitin 1642, megjithëse vetë universiteti u themelua në këtë vend në shekullin e 12-të. Tani është një nga universitetet më të mëdha dhe më të famshme në Evropë. Studentë nga e gjithë bota studiojnë këtu, përfshirë edhe nga Rusia.

Katedralja Notre Dame ose Norte Dame de Paris- një nga simbolet kryesore të Parisit. Kjo është një katedrale e madhe gotike, e cila u ndërtua për gati dyqind vjet - nga 1163 deri në 1345. Norte Dame de Paris është një kryevepër e vërtetë arkitekturore, e cila çdo vit vjen për të parë 14 milionë turistë. Fatkeqësisht, në vitin 2019 pati një zjarr të tmerrshëm në katedrale. Ndërtesa u dëmtua rëndë: çatia u dogj, xhamat e vlefshëm me njolla u shkatërruan, pikturat dhe afresket u dëmtuan. Zjarri në Notre Dame de Paris është kthyer në një tragjedi mbarëbotërore. Tani ata po përpiqen të rivendosin këtë kryevepër botërore dhe mjeshtra nga e gjithë bota marrin pjesë në punën e restaurimit.

Luvriështë muzeu i artit më popullor në botë. Para se të bëhej muze, Luvri ishte një pallat mbretëror. Tani këtu është koleksioni më i pasur i pikturave, skulpturave dhe objekteve të tjera të artit të kulturave dhe epokave të ndryshme: nga Lindja e Lashtë në artin modern. Perla e koleksionit të muzeut është piktura e famshme e Leonardo da Vinçit "La Gioconda" (quhet edhe "Mona Lisa").

Teatri "Grand Opera"- një nga teatrot më të rëndësishme të operës dhe baletit në botë. Ndërtesa e teatrit është ndërtuar në vitin 1862 nga arkitekti francez Charles Garnier. Në skenën e Grand Opera tingëlluan zërat e këngëtarëve më të famshëm në botë, përfshirë rusët: Fyodor Chaliapin, Vatslav Nijinsky dhe Sergei Lifar.

Harku i Triumfit- një monument i ndërtuar në sheshin Charles de Gaulle në 1806-1836 për të përkujtuar fitoret e Napoleon Bonaparte. Ky hark tepër i bukur i krijuar në stilin antik arrin një lartësi prej gati 50 metrash. Është zbukuruar me basorelieve, skulptura dhe gdhendje madhështore.

Champs Elyseesështë rruga qendrore e Parisit. Champs Elysees shkon përgjatë boshtit historik të qytetit nga Muzeu i Luvrit në Harku i Triumfit. Gjysma e rrugës është e rrethuar nga parqe luksoze për shëtitje, dhe pjesa tjetër është e famshme për dyqanet, restorantet, kafenetë dhe kinematë e saj.

Pont Alexandre III- një urë me një hark mbi Seine, e cila u themelua për nder të Bashkimit Franko-Rus nga Perandori Nikolla II i Rusisë në 1896. Shumë besojnë se kjo është ura më elegante në kryeqytetin e Francës.

Fusha e Marsit- Ky është një park i madh dhe shumë i bukur i vendosur në këmbët e Kullës Eifel. Vendi ku ndodhet tani parku mori emrin e tij në shekullin e 18-të. Në ato ditë, kishte një terren të madh parade ushtarake për parada dhe stërvitje ushtarake të kryera nga një shkollë ushtarake aty pranë. Ishte ky terren parakalimi që mori emrin e zotit të luftës Marsi, Fusha e Marsit. Me kalimin e kohës, pamja e sheshit dhe qëllimi i tij ndryshuan në mënyrë dramatike, por emri mbeti i njëjtë.

Kulla Eifel- pikë referimi më e njohur e Parisit, simboli i tij. Kulla u ndërtua nga projektuesi Gustave Eiffel në 1889. Lartësia e kullës është 324 metra. Deri në vitin 1930 ishte ndërtesa më e lartë në botë. Tani Kulla Eifel është e hapur për turistët për t'u vizituar - mund të ngjiteni në kuvertën e vëzhgimit të kullës, të vizitoni një restorant ose të bëni një shëtitje rreth zyrës së Eifelit të madh.

8. Pyetje Ant dëshiron të dijë se kush është përshkruar në këto portrete. Shenjë.
Tregoni gojarisht atë që dini për këta njerëz

Gerald Durrell - zoolog dhe shkrimtar, autor i librave për kafshët, konservator.
Jacques-Yves Cousteau është një udhëtar i shquar, eksplorues i oqeanit, konservator.

Një plan për përshkrimin e vendit, i përpiluar duke përdorur librin "Enciklopedia e Udhëtimit. Vendet e botës":

Emri i vendit
Vendi në hartë
Nga historia e vendit
Flamuri dhe stema
Natyra dhe mbrojtja e saj
Popullsia dhe kultura
Ekonomia
Tërheqjet
Njerëz të famshëm

Subjekti i mesazhit: Mbretëria e Bashkuar

Informacion i rendesishem:

Emri i vendit

Britania e Madhe është një vend me shumë emra. Në Rusi, ne shpesh e quajmë atë thjesht Angli, ose Britani, ose Foggy Albion, ose Britani e Madhe. Në fakt, emri i plotë i vendit shkruhet kështu: Mbretëria e Bashkuar e Britanisë së Madhe dhe Irlandës së Veriut. Fakti është se ky vend ka bashkuar disa rajone të pavarura të krijuara historikisht: Anglinë, Skocinë, Uellsin dhe Irlandën e Veriut.

Vendi në hartë

Mbretëria e Bashkuar ndodhet në disa ishuj në Oqeanin Atlantik. Ajo ka një kufi tokësor me vetëm një shtet - Irlandën. Fqinjët e tjerë ndahen nga Anglia ose nga Kanali anglez ose nga Deti i Veriut. Për shembull, përtej Kanalit Anglez nga Ishujt Britanikë janë Franca, Belgjika dhe Holanda, dhe në anën tjetër të Detit të Veriut Gjermania, Danimarka dhe Norvegjia. Nëse lundroni përtej Oqeanit Atlantik larg në veri, atëherë Islanda mund të quhet edhe fqinje e Anglisë.

Nga historia e vendit

Historia e vendit është e pasur me ngjarje të ndryshme. Besohet se njerëzit e parë u vendosën në ishuj qysh 30,000 vjet më parë. Këto ishin fiset e Keltëve, Britanikëve dhe Gaelëve. Në fillim të epokës sonë, ishujt u pushtuan nga Perandoria Romake, e cila sundoi atje për 400 vjet.

Pas kësaj, popujt që jetonin në ishuj filluan të formojnë gradualisht shtetet e tyre. Pra, në shekullin e 9-të u shfaq mbretëria skoceze, në shekullin e 10-të - u dalluan gjithashtu Mbretëria e Anglisë, Uellsit dhe Irlandës. Gjatë shekujve, vendet e Ishujve Britanikë kanë zhvilluar luftëra të shumta si midis tyre ashtu edhe me fqinjët e tyre, veçanërisht me Francën. Ata u bashkuan në sindikata dhe u shpërbënë, pushtuan territoret e njëri-tjetrit dhe rritën kolonitë jashtë shtetit.

Nga fundi i shekullit të 16-të, mbretëritë e vogla të Anglisë dhe Skocisë ishin shndërruar në Perandorinë e madhe Britanike, e cila në pak shekuj u bë shteti më i madh në historinë e njerëzimit. Perandoria përfshinte të gjithë Ishujt Britanikë, kolonitë në Afrikë, të gjithë Indinë, pjesën më të madhe të Amerikës së Veriut, të gjithë Australinë dhe territore të gjera në Azi dhe Oqeani. Në fillim të shekullit të 20-të, një e katërta e popullsisë së botës ishte nën sundimin e kurorës britanike. Rënia e Perandorisë Britanike zgjati pothuajse të gjithë shekullit të kaluar, por nuk mund të thuhet se ky proces ka përfunduar edhe tani.

Flamuri dhe stema

Flamuri i Britanisë së Madhe, si dhe i vetë vendit, ka ndryshuar shumë herë. Tani në panelin e tij përshkruhen disa simbole, që simbolizojnë pjesët kryesore të vendit: kryqi i Shën Gjergjit simbolizon Anglinë, kryqi i Shën Andrew simbolizon Skocinë dhe kryqi i Shën Patrikut simbolizon Irlandën. Përveç kësaj, diskutimet janë duke u zhvilluar për një propozim për të shtuar një dragua të kuq, simbolin e Uellsit, në flamur.

Stema e Mbretërisë së Bashkuar kombinon gjithashtu simbolet e të gjitha pjesëve të shtetit: një mburojë me stemat e Anglisë, Skocisë, Irlandës mban një leopard luani dhe një njëbrirësh argjendi në rritje, një përkrenare me një kurorë mbretërore dhe një Leopardi me kurorë të artë përshkruhet sipër mburojës.

Natyra dhe mbrojtja e saj

Ishujt Britanikë kanë një klimë të butë të butë. Rryma e Gulf Stream, e cila mbart ujërat e saj pranë ishujve, sjell shumë ajër të lagësht dhe mbron nga ngrica dhe të ftohtit. Pra, Mbretëria e Bashkuar jo më kot quhet Foggy Albion. Këtu mjegulla shfaqet rregullisht, shpesh bie shi dhe qielli shpesh mbulohet me re.

Në veri dhe perëndim të Britanisë së Madhe (në Skoci dhe Uells) mbizotëron terreni malor, ndërsa në jug dhe lindje (në Angli) janë më të zakonshme fushat dhe kodrat e vogla. Në Irlandën e Veriut, ka gjithashtu lugina të gjelbra, kodra të buta dhe male të vogla. Gjithashtu në Irlandën e Veriut është liqeni më i madh në Mbretërinë e Bashkuar - Lough Neagh.

Në kohët e lashta, pothuajse i gjithë territori i Ishujve Britanikë ishte i mbuluar me pyje. Pastaj filluan të priten pyjet dhe në vendin e tokës së liruar filluan të rregullohen kullotat dhe arat. Tani pothuajse gjysma e tokës në MB i është dhënë kullotave. Pyjet janë lënë 10 herë më pak se sa ishte përpara zhvillimit të ishujve nga njeriu.

Kjo është arsyeja pse vendi aktualisht po i kushton vëmendje të veçantë ripyllëzimit dhe mbrojtjes së natyrës. Mbretëria e Bashkuar ka krijuar një sistem të tërë Parqesh Kombëtare të dizajnuara për të ruajtur peizazhet dhe ekosistemet unike të Anglisë, Skocisë dhe Uellsit. Më i madhi prej tyre: Broads, Dartmoor dhe Exmoor. Këtu mund të admironi peizazhet e bukura natyrore dhe të shihni habitatet e kafshëve të egra të Britanisë së Madhe.

Popullsia dhe kultura

Më shumë se 63 milionë njerëz jetojnë tani në Mbretërinë e Bashkuar dhe popullsia e vendit po rritet vazhdimisht, pasi njerëz nga shumë vende kërkojnë të lëvizin në Angli për qëndrim të përhershëm. Të gjithë banorët e Mbretërisë së Bashkuar quhen britanikë dhe flasin gjuhe angleze. Nga këta, shumica e britanikëve (rreth 80%), si dhe shumë Uells (Uells), Skocezë dhe Irlandezë. Gjithashtu në Mbretërinë e Bashkuar ka shumë përfaqësues të Afrikës, Azisë dhe njerëz nga ish-kolonitë e saj: indianë, vietnamezë dhe pakistanezë.

Kultura britanike është e pasur dhe e larmishme. Ajo pati një ndikim të madh në zhvillimin e kulturës dhe artit në mbarë botën. Por ndikimi i veçantë i kulturës britanike është i dukshëm në vendet që dikur ishin koloni të Perandorisë Britanike - atje traditat angleze janë të dukshme në gjuhë, në sistemin juridik, në kulturë dhe në art.

Një nga aspektet më të forta të kulturës britanike është letërsia britanike. William Shakespeare, Daniel Defoe, HG Wells, Alan Milne, Rudyard Kipling, Agatha Christie, John Tolkien, JK Rowling - lista e shkrimtarëve të famshëm anglezë është e pafund. Shumë breza njerëzish janë rritur me këto libra, jo vetëm në Britaninë e Madhe, por në të gjithë botën, përfshirë këtu në Rusi.

Kultura muzikore britanike nuk është më pak e pasur me emra të ndritshëm: Beatles, Rolling Stones, Elton John - këto janë vetëm grupet muzikore dhe interpretuesit më të famshëm në botë. Pikturat e artistëve anglezë zbukurojnë më së shumti galeritë e artit vende të ndryshme. Ne shikojmë me shumë kënaqësi filma nga regjisorë anglezë dhe me aktorë anglezë si në kinema ashtu edhe në televizion. Për shembull, kush nuk e njeh Harry Potter apo James Bond?

Ekonomia

Britania e Madhe ka një ekonomi shumë të fortë dhe të zhvilluar. Kjo është ekonomia e dytë në Evropë, vetëm ekonomia gjermane është përpara saj. Londra është një qendër e njohur financiare globale, dhe monedha britanike, paundi Sterling, është monedha e tretë më e madhe rezervë në botë (pas dollarit dhe euros).

Pothuajse të gjitha llojet e industrisë janë zhvilluar në Mbretërinë e Bashkuar: industria e automobilave, industria e aviacionit, industria e tekstilit, ndërtimi i anijeve, industria farmaceutike, bujqësia, etj. Për më tepër, një kontribut të madh në ekonomi jep sektori i shërbimeve, i cili është gjithashtu jashtëzakonisht i zhvilluar në Ishujt Britanikë.

Tërheqjet

Kështjella Windsor- rezidenca zyrtare e monarkëve të Britanisë së Madhe. Kjo është një nga kështjellat më të vjetra dhe më të mëdha në botë. Ajo u themelua në vitin 1070 nga mbreti i parë i Anglisë, Uilliam I Pushtuesi. Nga rruga, mbiemri i mbretërve aktualë britanikë Windsor erdhi pikërisht nga emri i kësaj kështjelle.

Big Ben- një zile e madhe, e cila ndodhet në kullën e sahatit Pallati i Westminsterit. Pesha e kambanës është pothuajse 14 tonë, dhe ajo u hodh në 1859. Shumë njerëz e quajnë Big Ben jo vetëm kambanën, por edhe orën, dhe të gjithë kullën e sahatit, por kjo nuk është e vërtetë. Zyrtarisht, kulla ku ndodhet kambana e Big Benit quhet Kulla Elizabeth për nder të Mbretëreshës aktuale të Britanisë së Madhe.

Westminster Abbey- tempulli më i famshëm në Angli. Është ndërtuar në shekullin e 13-të dhe që atëherë ka qenë tempulli i vetëm në të cilin kurorëzohen mbretërit e Mbretërisë së Bashkuar.

Ura e Kullës- një nga simbolet kryesore të Londrës. Ndodhet pikërisht në qendër të kryeqytetit britanik dhe tërheq vëmendjen e konsiderueshme të turistëve. Në të vërtetë, ura duket shumë interesante. Mund të themi se është me dy nivele: në katin e parë ka një rrugë për tërheqje dhe në të dytin, në një lartësi prej 44 metrash nga pjesa e parë, ka një rrugë për këmbësorë që mund të përdoret edhe kur ura është e ngritur. . Kullat shërbejnë si një kontejner për shkallët dhe ashensorë të mëdhenj për këmbësorët. Vërtetë, pas hapjes së urës, kjo metodë e kalimit në anën tjetër të lumit doli të ishte shumë e shtrenjtë dhe nuk u përdor më. Tani të gjithë mekanizmat po funksionojnë përsëri dhe turistët mund të përdorin ashensorin për 30 persona dhe të ecin përgjatë galerisë mbi Thames.

Stonehenge - tempulli antik i Druidëve Keltë, i cili ndodhet rreth 130 kilometra në jugperëndim të Londrës. Stonehenge u ndërtua nga gurë të mëdhenj - menhirë, të cilët për ndonjë mrekulli u rreshtuan në rrethin e duhur. Por sipas shkencëtarëve, struktura u krijua rreth 5000 vjet më parë. Askush nuk e di me siguri pse u ndërtua Stonehenge, por shumë pajtohen se ishte një vend i shenjtë i Druidëve - priftërinjve të Keltëve të lashtë.

Liqeni i Loch Nessështë një liqen i madh në Skoci. Ajo u formua për shkak të shkrirjes së akullnajave. Liqeni është shumë i zgjatur në gjatësi, dhe thellësia e tij arrin 230 metra, dhe ujërat e Loch Ness janë shumë me baltë. Ndoshta karakteristika të tilla të liqenit u bënë arsyeja e shfaqjes së legjendës së përbindëshit të Loch Ness? Askush nuk e di. Por në bregun e liqenit ka një muze të përbindëshit të Loch Ness, dhe agjencitë e udhëtimit janë të lumtur të marrin turistët përgjatë rrugëve më piktoreske dhe premtojnë të tregojnë përbindëshin misterioz.

Njerëz të famshëm

Britania e Madhe është vendlindja e një numri të madh njerëzish të famshëm në të gjithë botën. Për shembull, mbretëresha më e famshme në botë është mbretëresha në fuqi e Mbretërisë së Bashkuar, Elizabeth II. Gjithashtu, e gjithë bota i njeh politikanët e Anglisë: Princeshën Diana, Winston Churchill, Margaret Thatcher.

Megjithatë, njerëzit krijues të lindur në Ishujt Britanikë ishin dhe janë më të famshëm: shkrimtari William Shakespeare, shkencëtari Isaac Newton, studiues dhe themelues i teorisë së evolucionit Charles Darwin, aktori dhe regjisori Charlie Chaplin, udhëtari James Cook, këngëtari Paul McCartney, shkrimtarët Charles Dickens dhe John Tolkien, futbollisti David Beckham dhe shumë e shumë të tjerë.

Burimi(et) e informacionit:Faqet e internetit.

10. Në f. 86 bëni një listë me fjalë përkujtues për Francën dhe Britaninë e Madhe (bazuar në librin "Enciklopedia e Udhëtimit. Vendet e Botës").

Francë: Paris, Seine, Katedralja Notre Dame, Luvri, Mona Lisa, Pont Alexandre III, Kulla Eifel, Disneyland Evropian, Versajë, Pallati Mbretëror i Versajës, Jacques-Yves Cousteau.
MB: Londër, Thames, Buckingham Palace, Ndryshimi i Gardës, Shtëpitë e Parlamentit, Kulla e Londrës, Ura e Kullës, Big Ben, Anglia, Skocia, Uellsi, Irlanda Veriore, Gerald Durrell.

1. Duke përdorur hartën e tekstit shkollor, firmosni emrat e vendeve të theksuara me ngjyra dhe kryeqytetet e tyre.

2. Serezha dhe Nadia kanë përgatitur një detyrë të vështirë për ju. Në këtë tabletë kanë “fshehur” emrat e disa qyteteve të Francës dhe Britanisë së Madhe. Duke përdorur hartën e teksteve, gjeni ato dhe plotësoni secilin emër me ngjyrën tuaj.

3. Përfundoni detyrat.

2) Shënoni në tabelë pamjet e vendit në studim.

Pamjet e Francës dhe Britanisë së Madhe

3) Përshkruani pamjet e vendit të studiuar nga fotografitë në tekstin shkollor.

5. Përdorni tekstin shkollor për të ngjyrosur flamujt.

Plani i Parisit

Udhëtim i paharrueshëm(Historia e papagallit)

Çfarë udhëtimi i mrekullueshëm ishte në Francë dhe në MB! Me të mbërritur në Paris, menjëherë shkova në një varkë argëtimi në lumin Thames (Seine). Sa e mrekullueshme Katedralja Notre Dame dhe Luvri! Dhe këtu është ura e famshme e Kullës (Aleksandri III). Pak më shumë, dhe u shfaq kulla e sahatit (Eiffel) - simboli i Parisit. Përmes tunelit nën Kanalin Anglez, mora një tren me shpejtësi të lartë për në MB. Kryeqyteti i saj është i bukur - qyteti i Londrës. Këtu kam udhëtuar përgjatë lumit Seine (Thames). Dhe mbi të gjitha më pëlqeu kulla Eifel (me një orë) - një simbol i Londrës.

8. Pyetje Ant dëshiron të dijë se kush është përshkruar në këto portrete. Shenjë.

Tregoni gojarisht atë që dini për këta njerëz.

9. Përgatitni një raport për Francën dhe Britaninë e Madhe. Mund të përdorni informacionin nga teksti shkollor (f. 140), literaturën shtesë, internetin. Është më mirë të zgjidhni një vend ku keni qenë. Më pas mund të plotësoni informacionin e mbledhur me përshtypjet tuaja.

Subjekti i mesazhit: Kulla Eifel

Plani i mesazheve: historia e kullës Eifel

Burimi(et) e informacionit: Interneti

Këtu mund të shkruani një fakt interesant për mesazhin tuaj.

Kulla Eifel fillimisht shërbeu si harku i hyrjes në Panairin Botëror të Parisit. Nga prishja pas 20 vitesh, kulla u shpëtua nga antenat e radios të instaluara në majë. Emërtuar sipas stilistit të saj Gustave Eiffel.

10. Siç udhëzohet nga teksti shkollor, shkruani se çfarë mallrash nga këto vende shiten në dyqanet tona.

Mallrat nga

Francë: djathë, kozmetikë, shpendë, miell

Britania e Madhe: drithëra, qumësht, patate, mish dhe shpendë

Gjithçka rreth akordimit të makinave

Në Francë dhe MB. Prezantim me temën "Franca dhe Britania e Madhe" Franca dhe Britania e Madhe në mbarë botën