Vo Francúzsku a Spojenom kráľovstve. Prezentácia na tému "Francúzsko a Veľká Británia" Francúzsko a Veľká Británia svet okolo

Typ lekcie: kombinované

Cieľ

- vytváranie celistvého obrazu sveta a uvedomenia si miesta človeka v ňom na základe jednoty racionálno-vedeckého poznania a emocionálno-hodnotného chápania osobného prežívania komunikácie s ľuďmi a prírodou u dieťaťa;

problém:čo Francúzsko a Veľká Británia?

Úlohy: predstaviť krajiny Francúzsko a Veľkú Britániu.

Výsledky predmetu

Naučte sa hovoriť o krajine na fyzických a politických mapách, doplňte tieto informácie o informácie z iných zdrojov

Univerzálne vzdelávacie akcie (UUD)

Regulačné: pochopiť učebnú úlohu a snažiť sa ju splniť, konať podľa plánu, primerane vnímať hodnotenie učiteľa.

Poznávacie: nadviazať kauzálne vzťahy.

Komunikatívne: vyjadriť a zdôvodniť svoj názor, dialóg

Osobné výsledky

Formulujte závery zo študovaného materiálu, odpovedzte na záverečné otázky, vyhodnoťte úspechy na hodine.

Základné pojmy a definície

Európske krajiny.

Príprava na asimiláciu nového materiálu

Dozvieme sa o hlavných atrakciách dvoch veľkých európskych krajín – Francúzska a Veľkej Británie. Naučíme sa o nich rozprávať na mape, doplniť tieto informácie informáciami z iných zdrojov.

Spomeňte si, ktoré krajiny strednej časti Európy sme navštívili. Čo vás na týchto krajinách najviac zaujíma?

Učenie sa nového materiálu

Autor:FrancúzskoaVeľká Británia

Povedzte na mape a v tabuľke o Francúzsku a Veľkej Británii.

Francúzsko a Spojené kráľovstvo

Ak ste niekedy boli vo Francúzsku alebo Veľkej Británii, povedzte nám, čo sa vám obzvlášť páčilo.

Zoznámte sa s učebnicou a ďalšími zdrojmi informácií s Francúzskom alebo VB. Dokončite príslušné úlohy v
pracovný zošit. Prezentujte výsledky svojej práce triede.

FRANCÚZSKO

Táto veľká krajina sa nachádza v západnej časti Európy. Zoznámenie sa s Francúzskom začneme od jeho hlavného mesta - Paríž. Paríž stojí na rieke zvanej Seina. Turisti, ktorí prichádzajú do francúzskeho hlavného mesta, sa vždy snažia plaviť po Seine na výletnej lodi. Je z neho veľmi pohodlné vidieť mesto.

Tu sa plavíme popri grandióznej katedrále. Toto je svetoznáma katedrála Notre Dame. Stojí na ostrove v centre Paríža.

Ale Louvre je jedno z najväčších múzeí na svete. Samotné múzeum sa nachádza vo veľkom starom paláci a vchod doň zdobí moderná sklenená pyramída (z našej lode ju nie je vidieť).

Louvre má obrovské množstvo prehliadok obrazov a sôch. Najznámejším obrazom je La Gioconda od veľkého talianskeho umelca Leonarda da Vinciho.

Keď sa plavíme trochu viac, uvidíme úžasne krásny most, pozdĺž ktorého okrajov sú na vysokých stĺpoch zlaté okrídlené kone. Ide o Most Alexandra III., pomenovaný po ruskom cárovi.

A teraz sa pred nimi objavila najznámejšia budova Paríža, symbol tohto mesta, Eiffelova veža. Pred viac ako 100 rokmi ho postavil inžinier Eiffel. Prelamovaná, zdanlivo veľmi ľahká veža sa skladá z 15 tisíc kovových častí. Jeho výška je 321 metrov. Môžete vyliezť na vežu. Na tento účel sú v ňom výťahy. Mnohé stúpajú na prvú úroveň. Tí odvážnejší stúpajú na druhú úroveň – o niečo nižšie ako je stred veže. A najodvážnejší výstup do tretej úrovne, na vrchol veže...

Veľmi zaujímavé v Paríži. Ale musíme sa poponáhľať. Chcel by som sa rýchlo dostať do nádhernej rozprávkovej krajiny, ktorá sa nachádza neďaleko – európskeho Disneylandu. Ide o veľkolepý zábavný park, v ktorom si každé dieťa nájde atrakcie podľa svojich predstáv.

Neďaleko Paríža sa nachádza jedno z najkrajších miest Francúzska – Versailles. Kedysi tu bolo sídlo francúzskeho kráľa a teraz je to múzeum. Kráľovský palác vo Versailles obklopuje nádherný park s fontánami a sochami.

A ďalšia exkurzia nás čaká vo Francúzsku. Ideme na brehy rieky Loiry navštíviť skutočný starý zámok. Je tu veľa hradov. Niektoré z nich sú nedobytné pevnosti, iné sa skôr volajú paláce.

Akých slávnych Francúzov poznáš? Samozrejme je ich veľa. Vymenujme jednu, ktorú pozná celý svet. Ide o vynikajúceho cestovateľa, prieskumníka oceánu, environmentalistu Jacquesa-Yvesa Cousteaua (1910 - 1997).

VEĽKÁ BRITÁNIA

Spojené kráľovstvo sa nachádza severozápadne od Francúzska. Väčšina z nich sa nachádza na ostrove Veľká Británia, odtiaľ názov krajiny. Hlavné mesto Veľkej Británie - Londýn stojí na rieke Temža.

V centrálnej časti mesta môžete vidieť jeho hlavné atrakcie. V prvom rade je to Buckinghamský palác (1). Žije tu kráľovská rodina. Palác strážia strážcovia v červených uniformách a vysokých čiernych klobúkoch. Každý deň sa schádzajú turisti, aby sledovali, ako prebieha slávnostná výmena stráží.

Na nábreží Temže stojí veľmi krásna budova parlamentu (2). Jeho veža s hlavnými hodinami krajiny je viditeľná už zďaleka. Tieto hodinky majú štyri ciferníky a dĺžka minútových ručičiek presahuje 4 metre! V roku 2012 sa veža stala známou ako „Elizabeth Tower“ na počesť britskej kráľovnej Alžbety II.

V blízkosti rieky sa nachádza aj pevnosť Tower (3). A neďaleko sa cez Temžu týči Tower Bridge (4) s dvoma veľkými vežami.

Veľká Británia je rodiskom mnohých slávnych ľudí. Medzi nimi aj zoológ a spisovateľ Gerald Durrell (1925 - 1995), ktorý sa preslávil knihami o zvieratách a urobil veľa pre ochranu prírody.

Pochopenie a pochopenie získaných vedomostí

Prečítať text. Tieto informácie použite na prípravu správy o krajinách Európy.

Veľká Británia je oddelená od Francúzska kanálom La Manche (v preklade z francúzštiny ako „rukáv“). Pod ním je položený dlhý tunel, cez ktorý sa dá cestovať vlakom z jednej krajiny do druhej.

V Londýne je orientačný bod na kolesách. Ide o vysoké poschodové autobusy, ktoré jazdia po meste už dlho.

1. Veľký rozprávkar Charles Perrault žil vo Francúzsku. Tu je začiatok jeho príbehov. Hádaj čo.

„Bolo raz na dedine jedno dievčatko, také pekné, že bolo najlepšie na svete. Jej matka ju milovala bez pamäti a jej babička ešte viac ... “

„Bol raz jeden vážený a vznešený muž. Jeho prvá žena zomrela a on sa oženil druhýkrát, a to s takou hádavou a arogantnou ženou, akú svet ešte nevidel...“

"Mlynár mal troch synov a nechal ich umierajúcich len mlyn, osla a mačku..."

2. Traja hrdinovia slúžili kráľovi. Potom sa k nim pridal štvrtý. Ako sa volali? V ktorej krajine žili? Kto ich vymyslel?

3. Aký veľký detektív, ktorý v skutočnosti neexistoval, žil v Londýne?

Otestujte sa na stránkach autotestu.

Samostatná aplikácia vedomostí

skontrolujte sa

Nájdite a zobrazte na mape Francúzsko, Veľkú Britániu a ich hlavné mestá. 2. Povedzte nám o pamiatkach týchto krajín. 3. Opíšte pamiatky týchto krajín z fotografií v učebnici. 4. Z akých zdrojov sme získali informácie o Francúzsku a Veľkej Británii?

Záver

Francúzsko je veľká krajina v západnej časti Európy. Na severozápade od neho na ostrovoch je Veľká Británia. Hlavným mestom Francúzska je Paríž, hlavným mestom Veľkej Británie Londýn.

Domáce úlohy

1. Pripravte správu o Francúzsku alebo Veľkej Británii. Použite encyklopédiu alebo iné zdroje informácií vrátane internetu.

2. Zistite, ktoré produkty z krajín študovaných v lekcii sa predávajú v našich obchodoch. Urobte si zoznam takýchto položiek.

Francúzsko. Elegantné a jedinečné. Dokumentárny

10 najlepšíatrakciíFrancúzsko

2. Seryozha a Nadia si pre vás pripravili náročnú úlohu. Do tejto tabuľky „ukryli“ názvy niekoľkých miest vo Francúzsku a Veľkej Británii. Pomocou mapy z učebnice ich nájdite a každé meno vyplňte vlastnou farbou.

3. Dokončite úlohy.

1) Naučte sa zobrazovať na mape krajinu, ktorú študujete, a jej hlavné mesto. Územie krajiny by malo byť plynulo ohraničené ukazovateľom pozdĺž obrysu (hranice). Uveďte označenie hlavného mesta, nie jeho názov.

4. Múdra korytnačka sa pýta, či poznáte tieto pamiatky. Vystrihnite fotografie z aplikácie a usporiadajte ich do príslušných políčok. Skontrolujte sa v učebnici. Po skontrolovaní fotografií nálepky. Označte šípkami názvy miest a krajín, kde sa tieto pamiatky nachádzajú.

6. Predstavte si seba ako sprievodcu. S pomocou plánu mesta vykonajte imaginárnu exkurziu pre spolužiakov. Ukážte im pamiatky, o ktorých niečo viete. Povedz mi o nich.

Nezabudnuteľná cesta

(Príbeh papagája)

Aký úžasný výlet to bol do Francúzska a Veľkej Británie! Po príchode do Paríža som hneď išiel na výletnú loď po rieke Temža (Seine). Aká veľkolepá katedrála Notre Dame a Louvre! A tu je známy Tower Bridge (Louvre). Trochu viac a objavila sa hodinová veža (Eiffelova veža) - symbol Paríža. Cez tunel pod Lamanšským prielivom som sa dostal vysokorýchlostným vlakom do Spojeného kráľovstva. Jeho hlavné mesto je nádherné – mesto Londýn. Tu som cestoval po rieke Seine (Temža). A najviac sa mi páčila Eiffelova veža (veža Big Ben) – symbol Londýna.

8. Otázka Mravec chce vedieť, kto je zobrazený na týchto portrétoch. Podpísať.

Ústne povedzte, čo viete o týchto ľuďoch.

9. Podľa pokynov v učebnici pripravte správu o Francúzsku alebo Veľkej Británii. Použite plán na opis krajiny, zostavený s pomocou knihy „Encyklopédia cestovania. Krajiny sveta“ (s. 72 pracovného zošita).

Predmet správy: Francúzsko je turistickým centrom Európy

Plán správ:

1. Všeobecné informácie o Francúzsku: jeho geografia, podnebie, obyvateľstvo, história

2. Paríž je turistami najnavštevovanejšie mesto na svete

3. Azúrové pobrežie - relax na najvyššej úrovni

4. Francúzska provincia – múzeá na každom kroku

Zdroj (zdroje) informácií: internetové stránky

Tu môžete napísať zaujímavý fakt pre vašu správu.

Francúzsko je najväčšou krajinou v Európe, jeho územie je 555 tisíc metrov štvorcových. km. Francúzsko hraničí s Belgickom, Luxemburskom, Nemeckom, Švajčiarskom, Talianskom, Španielskom a Andorrou. Počet obyvateľov Francúzska je 58 miliónov ľudí. Z toho 2,1 milióna žije v Paríži.

10. Na str. 86 vytvorte zoznam pripomienok o Francúzsku a Veľkej Británii (na základe knihy „Encyklopédia cestovania. Krajiny sveta“).

Parfém, oblečenie, Louvre, Big Ben.

téma:

Predmet: Svet.

Trieda: 3. ročník, EMC „Ruská škola“.

Vybavenie:

prezentácia na lekciu;

počítač, projektor, plátno;

kresby sú kvety.

Minimálne požiadavky na softvérové zdroje: počítač, projektor využiť zdroj vo forme projekcie na plátno.

Miesto vyučovacej hodiny vo výchovno-vzdelávacom procese

Lekcia na tému „Cesta cez Francúzsko a Veľkú Britániu“ sa koná pre študentov 3. ročníka študujúcich v učebných materiáloch „Ruská škola“, autor učebnice Pleshakov A.A. Svet. 3. ročník M.: Osveta, 2010.

Táto lekcia okolitého sveta je zaradená do časti učebnice „Cesta po mestách a krajinách“.

Technologická mapa štúdia témy

téma:

Cestovanie po Francúzsku a Veľkej Británii.

Typ lekcie stanovovania cieľov:

Lekcia „objavovania“ nových poznatkov

Účel lekcie:

Účel lekcie:

Zorganizujte zoznámenie sa s krajinami západnej Európy: Francúzsko a Veľká Británia.

Ciele lekcie:

Úlohy:

Vzdelávacie

Vedomosti: získanie vedomostí o geografickej polohe, kultúre, pamätihodnostiach krajín

Špeciálne schopnosti:

rozvíjať schopnosť pracovať s geografickou mapou

zlepšiť schopnosť charakterizovať krajinu podľa určitého plánu

Všeobecné zručnosti:

formovať schopnosť pracovať podľa algoritmu, vytvárať závery a odôvodnené vyhlásenia;

formovať schopnosť stanoviť si cieľ výchovno-vzdelávacej činnosti, zdokonaľovať metódy kontroly a vzájomnej kontroly, sebahodnotenia a vzájomného hodnotenia, osvojiť si racionálne spôsoby vykonávania práce

vyvíja sa:

rozvíjať schopnosť analyzovať, nájsť vzory, predkladať hypotézy a vyvodzovať závery; rozvíjať matematickú reč, myslenie

Vzdelávacie:

Formovať schopnosť dodržiavať normy správania, zručnosti interakcie v spoločnosti.

Osobné UUD:

Zvládnutie počiatočných zručností adaptácie v meniacom sa a rozvíjajúcom sa svete;

Akceptovanie a rozvíjanie sociálnej roly žiaka;

Rozvíjanie motívov učebných aktivít a formovanie osobného zmyslu učenia.

Výsledky predmetu:

Prezerajte si a porovnávajte ilustrácie, získavajte z nich informácie;

Uveďte príklady;

Odpovedzte na záverečné otázky a zhodnoťte svoje úspechy v lekcii.

Metasubjekt UUD:

Kognitívne UUD:

- zvládnutie spôsobov riešenia problémov s vyhľadávaním;

Zvládnutie základov kognitívnej reflexie;

Zvládnutie logických úkonov porovnávania, analýzy, zovšeobecňovania,

Vytváranie analógií a vzťahov príčina-následok, vytváranie uvažovania,

Osvojenie si prvotných informácií o podstate a vlastnostiach predmetov, prírodných procesov a javov reality v súlade s obsahom predmetu „Svet okolo“;

Ovládanie základných pojmov predmetu,

Vyjadrite svoj odhad;

Regulačné UUD:

- porozumieť výchovnej úlohe vyučovacej hodiny a snažiť sa ju naplniť;

Osvojenie si schopnosti akceptovať a udržiavať ciele a zámery výchovno-vzdelávacej činnosti, hľadanie prostriedkov na jej realizáciu;

Formovanie schopnosti plánovať, kontrolovať a hodnotiť vzdelávacie aktivity v súlade s úlohou a podmienkami jej realizácie;

Schopnosť pracovať v materiálnom a informačnom prostredí v súlade s obsahom predmetu „Svet okolo“.

Komunikatívne UUD:

- aktívne využívanie rečových prostriedkov a prostriedkov informačných a komunikačných technológií (IKT) na riešenie komunikačných a kognitívnych úloh;

Ochota počúvať partnera a viesť dialóg;

Vyjadrite svoj názor a argumentujte svojim názorom a hodnotením udalostí;

Precvičovať vzájomnú kontrolu pri spoločných činnostiach, primerane posudzovať svoje správanie a správanie ostatných.

Počas vyučovania.

1. fáza: Motivácia k vzdelávacím aktivitám

Účel etapy: príprava študentov na nadchádzajúcu prácu na vyučovacej hodine.

Vytvorený UUD: pozitívny vzťah k pripravovaným aktivitám, zaradenie do vzdelávacích aktivít.

Činnosť učiteľa

Študentské aktivity

učiteľ: - Dnes máme nezvyčajnú lekciu. Pretože to vezmem. Volám sa Irina Viktorovna, dnes máme hostí. Máme z nich, samozrejme, veľkú radosť. Otočte sa a usmievajte sa na nich, zdieľajte svoju radosť. Usmejú sa aj na vás. Vďaka našim úsmevom bola trieda taká teplá a útulná. Ďakujem všetkým! A stalo sa veľmi svetlo, pretože nás navštívila krásna jar.

Každý človek vo svojom živote sníva o návšteve rôznych miest a krajín, aby sa naučil veľa nových a zaujímavých vecí. Radi cestujete?

Vážené dámy a páni, dámy a páni, páni a dámy, dnes s vami pokračujeme vo vzrušujúcej ceste po našej nádhernej planéte. Na zemi je veľa krajín. Poďme sa s nimi zoznámiť, ako aj s niektorými pamiatkami. A na ceste nám pomôžu sprievodcovia.

A kto je sprievodca?

Osoba, ktorá sprevádza turistov a zoznamuje ich s miestnymi zaujímavosťami.( sprievodca)

- A kto bude dnes naším sprievodcom na lekcii?

Môžem byť sprievodcom, ale aj vy. Som si istý, že spolu to zvládneme.

Deti sa pripravujú na hodinu.

2. fáza: Aktualizácia vedomostí, stanovenie cieľov.

Účel etapy: odvodenie problémovej problematiky na základe doterajších vedomostí žiakov.

Vytvorený UUD: zvládnutie logického pôsobenia zovšeobecňovania, budovanie uvažovania na základe známych pojmov.

učiteľ: Myslím, že naša cesta bude veľmi zaujímavá, pretože sa dozviete o veciach, ktoré vaši rodičia možno nevedia. Kto ich chce prekvapiť svojou erudíciou, nech zdvihne ruky? Ale hádajte, do ktorých krajín pôjdeme.

- Pozrite sa na obrazovku. Aké rozprávkové postavy vidíte?

A kde žil tento skvelý rozprávač?

(Na tabuli je pripevnený znak FRANCÚZSKO a vlajka).

Pozrite sa na ďalšiu snímku.

(JK Rowling "Harry Potter", Alan Milne "Medvedík Pú a všetci, všetci - všetci, Rudyad Kipling "Mauglí", Lewis Carroll "Alenka v ríši divov")

(Na tabuli je pripevnený znak Veľkej Británie a vlajka).

Žiaci odpovedajú, vyjadrujú svoje domnienky.

Popoluška, Kocúr v čižmách,

Červená Karkulka.

Charles Perrault

Vo Francúzsku

Žili v Anglicku.

3. fáza Fáza vyhľadávania a výskumu. (objavenie nových poznatkov)

Účel etapy: vytváranie podmienok pre deti na formulovanie účelu vyučovacej hodiny, riešenie výchovného problému a hľadanie spôsobov jeho riešenia.

- Takže, do ktorých krajín dnes cestujeme?

- Kto pozná hlavné mestá týchto krajín?

- Chlapci, ideme na výlet, musíme si to naplánovať, stanoviť si úlohu:

Aký je cieľ našej cesty?

- len relaxovať

- naučiť sa niečo nové a zaujímavé

Dobre!!!

– Mnohí z vás sa rozhodli „vyraziť“ na cestu, aby sa o týchto krajinách dozvedeli niečo nové.

- Čo by ste chceli vedieť? (študenti odpovedajú, značky sú pripevnené na tabuli)

Plán

Kde je krajina

Kto riadi krajinu

O atrakciách

O slávnych ľuďoch

O zaujímavých faktoch

Tak sme si urobili plán cesty.

- Pozrite sa, či ste schopní zvládnuť zadané úlohy sami?

Samozrejme, budeme potrebovať pomoc. Preto organizujeme pracovné skupiny Aké zdroje vedomostí o týchto krajinách môžete dnes využiť na hodine?

Samozrejme sa pokúsim pomôcť aj vám.

Chlapci, ako vidíte náš výlet?

Tak, priatelia, poďme! 1 krajina, do ktorej pôjdeme, je Francúzsko. Zobrazte polohu na mape.

- Akým spôsobom dopravy pôjdeme do Francúzska?

Chlapci, navrhujem, aby ste dnes leteli lietadlom. Počas nášho letu vám navrhujem, aby ste pracovali s pomocnými kartami a napísali krátky príbeh o tejto krajine.

1 skupina - práca s mapou

Plán:

1. Štátny jazyk (francúzština)

2. Čím ľudia žijú (francúzština)

3. S ktorými štátmi susedí? (

4. Ktoré moria a oceány obmýva? (

Skupina 2 - mieridlá podľa tabuľky

Zrak

Popis

Toto... je známe po celom svete. Stojí na ... v centre Paríža. Francúzi to nazývajú Norte Dame de Paris.

Zrak

Popis

Jeden z najväčších...na svete. Nachádza sa v starej ... a jej vchod zdobí ... . Existuje obrovské množstvo...

Zrak

Popis

Tento symbol mesta. Bol postavený pred ... rokmi. Prelamované, pôsobí veľmi ľahko, ale v skutočnosti pozostáva z ... detailov. Jeho výška je ... meter.

Zrak

Popis

Nielen každé dieťa sníva o tom, že sa dostane do tejto rozprávkovej krajiny. Ale aj každý dospelý. Žiť tu …. Z celého sveta. A aj tu môžete….

Zrak

Popis

Najúžasnejšie miesto v Paríži je skutočné…

Kedysi tu žil kráľ, ale teraz je ... . Zo všetkých strán je obklopený...

Skupina 3 - priraďte názov k obrázku.

Katedrála Notre Dame

Eiffelova veža

Versailles

Louvre

Disneyland

Do Francúzska a Veľkej Británie.

Paríž, Londýn

Odpovede študentov

Kde je krajina

Kto riadi krajinu

O atrakciách

O slávnych ľuďoch

O zaujímavých faktoch

Učebnica, karta učiteľ študentov

vtipné, zaujímavé,

Užitočné, kreatívne.

Autom, vlakom, autobusom

Pracujte s kartami podľa plánu vo dvojiciach

1 Veľká Británia (Foggy Albion)

2 anglicky

2. Írsko

2.Severné more, Nórsko, Atlant. oceán.

Ako to potom môžu ostatní vizuálne skontrolovať? Alebo je lepšie pracovať s pomocnými kartami, ktoré sú nalepené a tak získate krásny plán plánov, ktorý je možné umiestniť na tabuľu (mentálna mapa?)

Skupiny sú teda pripravené.

Tak sme dorazili do Francúzska. Pozdravme sa po francúzsky.

Pozdraviť po francúzsky. Bonjour (dobré ráno, popoludnie) Salute (ahoj)

(Študent pri tabuli hovorí o Francúzsku podľa plánu a mapy)

Hlavným mestom Francúzska je Paríž.

Učiteľ dotvára príbeh žiakov.

- Toto nádherné mesto stojí na rieke Seine.

Turisti radšej cestujú po Paríži na člnoch, malých člnoch, pretože týmto mestom sa pretína rieka Seina.

- Čo môžeme vidieť?

Katedrála Notre Dame alebo Norte Dame de Paris bola postavená viac ako 100 rokov a existuje už viac ako 800 rokov. Vo vnútri je obrovská pochmúrna sála, len vitráže v oknách žiaria tajomným svetlom. Na oknách sú pestrofarebné maľby s desiatkami postáv.

Louvre je mohutná stredoveká pevnosť. Bol vyrobený pre vojnu. Preto v ňom kráľ nebýval. Tu držal pokladnicu a archív. Teraz je to múzeum s tisíckami umeleckých diel vrátane slávneho obrazu talianskeho umelca Leonarda da Vinciho „La Gioconda“. Louvre je veľký ako mesto.

Vizitkou Paríža je Eiffelova veža. Na prvý pohľad pôsobí veľmi ľahko, no v skutočnosti váži viac ako 9000 ton. Výška 321 metrov. S pomocou výťahu na ňu môže vyliezť každý.

- Disneyland. Toto je obrovský zábavný park.

-Versailles je skutočný kráľovský palác, kde kedysi žil kráľ.

Jeden klasik svetovej literatúry povedal: „Vidieť Paríž a zomrieť.“ Neunavuje, ale teší.

Paríž je svetovým centrom umenia. Nachádza sa tu množstvo umeleckých galérií a múzeí.

- Chlapci, kto z vás vie, čím je ešte Francúzsko známe?

- Pozrite sa na vlajku Francúzska. Čo má spoločné s ruskou vlajkou?

-Chlapi, obe vlajky vidno vedľa seba čoraz častejšie. partnerstvo medzi Ruskom a Francúzskom.

- Chlapci, akých slávnych Francúzov poznáte?

A chcem vám predstaviť ďalšieho úžasného Francúza, ktorého pozná celý svet – je ním Jean-Yves Cousteau. Je to veľký cestovateľ, prieskumník oceánu, ochranca prírody.

Fizminutka

Lúčime sa s Francúzskom a hovoríme po francúzsky

– o revoir

Takže z Francúzska ideme do ďalšej krajiny, ktorá sa volá Veľká Británia alebo Foggy Albion.

Akým dopravným prostriedkom tam môžeme ísť? A navrhujem, aby ste tam išli autobusom popod Lamanšský prieliv. Preložené z francúzštiny - "rukáv". Pod ním je položený dlhý tunel, ktorým sa rýchlo dostaneme z jednej krajiny do druhej.

Tak sme dorazili do Veľkej Británie. Poďme vás teraz pozdraviť v angličtine - Dobré ráno - pred obedom po obede - dobré popoludnie, ahoj - ahoj

Pozrite sa na karty na svojich stoloch a povedzte

- S ktorými krajinami hraničí?Španielsko, Andorra, San Mariino, Taliansko, Švajčiarsko, Nemecko, Luxembursko, Belgicko)

Ktoré moria a oceány obmýva? ( Stredozemné more, Atlantik. oceán)

-- Ako sa líši od polohy Francúzska?

Veľká Británia je spojené kráľovstvo Veľkej Británie a Severného Írska. Prečo United? (pozostávajú zo 4 regiónov Anglicko, Škótsko, Wales, Severné Írsko. (mapa) Krajina je pomenovaná podľa ostrova Veľká Británia, je to jedna z mála krajín, kde je hlavou štátu kráľovná.

Ak by sme cestovali po Paríži loďou, ako potom budeme cestovať po Londýne?

Spojené kráľovstvo je známe svojimi poschodovými autobusmi.

Chlapci, s vaším dovolením budem vaším sprievodcom a predstavím vám pamiatky Londýna, hlavného mesta Veľkej Británie. Pohodlne sa usaďte. Tak choď!

Na stoloch máte obrázky s niektorými pamiatkami mesta. Počas prehliadky vyplníte kartičky s názvom pamiatok, ktoré uvidíte. Tak choď!

Cestovná mapa Londýna (každá)

Buckinghamský palác

parlament

Pevnostná veža

Tower Bridge

1. Buckinghamský palác – býva v ňom kráľovská rodina. Palác strážia strážcovia v červených uniformách a vysokých čiernych klobúkoch. Každý deň sem chodia turisti sledovať výmenu stráží.

2. Na brehu rieky Temža stojí krásna budova parlamentu, kde pracuje britská vláda. Jeho veža s hlavnými hodinami krajiny Big Ben je viditeľná už zďaleka. Tieto hodinky majú 4 ciferníky.Sú to najväčšie a najpresnejšie hodinky na svete. V noci z 31. decembra na 1. januára prvý úder Big Benu oficiálne oznamuje začiatok nového roka vo svete.

3. V blízkosti rieky Temža sa nachádza aj pevnosť Tower. Táto obrovská pevnosť bola deväťsto rokov sídlom kráľov, zbrojnice a pokladnice. V súčasnosti je tu uložená zbierka vojenských zbraní. Súčasná veža sa len málo podobá na impozantnú pevnosť, ktorou sa zapísala do histórie.

4. Neďaleko Toweru sa cez Temžu vrhá Tower Bridge s dvoma veľkými vežami. Je v nich múzeum, spája ich vychádzková plošina. padací most Tower Bridge. Tu sa zastavíme. Predstavte si, že je už 17:00. V tomto čase Briti pijú čaj.

Chlapci, Spojené kráľovstvo je krajina neuveriteľnej krásy. Všade vidno živé ploty, upravené záhony, trávniky. Anglicko je krajina hmly. Tradičné anglické počasie - dážď, vlhko, hmla. Teplota v zime neklesá pod 0, takže tráva je tu zelená po celý rok.

Čím je Spojené kráľovstvo známe?

Aké slávne osobnosti Veľkej Británie poznáte?

(zoznam spisovateľov).

Zoológ, spisovateľ Gerald Darnell sa preslávil knihami o zvieratách a urobil veľa pre ochranu prírody.

Anglicko nám dalo Gullivera, Sherlocka Holmesa, dramatika Shakespeara, vedeckého fyzika Issaca Newtona.

Takže naša cesta sa skončila. Žiadam vás, aby ste sa rozlúčili s pohostinnou Britániou v angličtine. (Dovidenia)

Vraciame sa domov. Samozrejme, v iných krajinách je veľmi krásne, je tam veľa zaujímavých vecí, ale naše Rusko je nám stále drahé

F. je trendsetter, známe francúzske syry, autá Renault, Peugeot, Citroen.

Charles Perrault

(V lietadle, na lodi)

Príbeh študenta na mape.

F. sa nachádza na pevnine a V. je zo všetkých strán obklopené oceánom, morom a úžinou. Dá sa to nazvať ostrovným štátom.

V poschodovom autobuse.

Futbal, kráľovská družina.

4.Zaradenie nového materiálu do znalostného systému. Etapa hodnotenia.

Účel etapy: upevnenie nadobudnutých vedomostí , uvedomenie si a aplikácia vedomostí získaných pri riešení učebného problému, zovšeobecňovanie a upevňovanie získaných vedomostí,

Vytvorený UUD:

Chlapci, a teraz vám navrhujem, aby ste si upevnili svoje vedomosti dokončením úloh:

Skupina 1 – Prečítajte si príbeh o „zábudlivom cestovateľovi“. Vašou úlohou je nájsť a opraviť chyby.

Zápisník strana 71 №6

Skupina 2 - uhádnite krajinu a opravte chyby duchom neprítomného fotografa.

V tejto krajine vždy prší a hmly:

Dážď leje ako sito, mrholí,

No, hmly sú hustejšie ako kyslá smotana -

Zavesíte si klobúk do vzduchu - visí!

Skupina 3 - uhádnite krajinu a opravte chyby duchom neprítomného fotografa.

Davy turistov z celého sveta

Snívať o tom, že uvidím túto krajinu.

Módne šaty v Paríži na nákup,

Choďte lyžovať, navštívte Nice

Ty náš potlesk, drahý...

5. Odraz.

Účel etapy: kontrola dosiahnutia vlastného cieľa, posúdenie emocionálneho stavu a aktivity na hodine každého žiaka.

Vytvorený UUD: schopnosť vyjadriť svoj názor a argumentovať svoj názor a hodnotenie udalostí; uvedomenie si osobného významu vyučovania; posilnenie pozitívnej motivácie k vzdelávacím aktivitám

Poďme sa teda pozrieť na začiatok našej cesty.

Dozvedeli sme sa všetko, čo sme chceli vedieť?

-Splnili sa ti plány?

- Aké zdroje vedomostí vám pomohli v lekcii?

- Čo ešte môžeš použiť?

-Chlapi, študovali sme tie isté krajiny?

- Čo majú spoločné?

- Čo bolo podľa vás na lekcii zaujímavé, úspešné?

- Máte túžbu navštíviť tieto krajiny?

- Kam by ste sa chceli pozrieť?

Nalepiť žetóny na vlajku krajiny, ktorú by ste chceli navštíviť a prečo?

Chlapci, na hodine ste odviedli skvelú prácu, naučili ste sa veľa nových a zaujímavých vecí, spolupracovali ste. Ďakujem za lekciu!

Dozvedel som sa veľa zaujímavých vecí, ale nie všetko.

Rozdiely: jazyk, história, kultúra, tradície, príroda, sviatky, architektúra.

Všeobecne: láska, pokoj, rodina, priateľstvo, ochrana prírody, starostlivosť o deti a starých ľudí

1. Pomocou mapy učebnice podpíšte názvy farebne zvýraznených krajín a ich hlavné mestá.

Edinburgh, Glasgow, Birmingham, Plymouth, Marseille, Nice, Lyon.

3. Dokončite úlohy.

2) Zapíšte do tabuľky pamiatky skúmanej krajiny.

3) Opíšte zaujímavosti skúmanej krajiny z fotografií v učebnici.

5. Pomocou učebnice vyfarbite vlajky.

6. Predstavte si seba ako sprievodcu. S pomocou plánu mesta vykonajte imaginárnu exkurziu pre spolužiakov. Ukážte im pamiatky, o ktorých niečo viete. Povedz mi o nich.

luxemburská záhrada- je to obrovský park, ktorý bol kedysi kráľovský. Vo vnútri tohto parku sa nachádza Luxemburský palác. Bol postavený v 17. storočí pre slávnu francúzsku kráľovnú Máriu de Medici. Teraz v tomto paláci pracuje Senát a druhá komora francúzskeho parlamentu.

Panteón alebo kostol svätej Genevieve- Toto je jeden z najznámejších chrámov v centre Paríža. Postavil ho architekt Jacques-Germain Soufflot v roku 1790. Majestátna budova postavená v štýle francúzskeho klasicizmu sa stala nielen chrámom, ale aj pohrebiskom prominentov krajiny. Sú to filozof a spisovateľ Voltaire, filozof Jean-Jacques Rousseau, umelec Joseph Marie Vien, cestovateľ Louis Antoine de Bougainville, matematici José Louis Lagrange, spisovateľ Victor Hugo, spisovateľ Emile Zola, ako aj mnohí politici, generáli, kardináli a ďalší slávni ľudia. pochovaný tu.

Sorbonne Toto je budova parížskej univerzity. Veľmi krásna baroková budova bola postavená v roku 1642, hoci samotná univerzita bola na tomto mieste založená už v 12. storočí. Teraz je to jedna z najväčších a najznámejších univerzít v Európe. Študujú tu študenti z celého sveta, vrátane Ruska.

Katedrála Notre Dame alebo Norte Dame de Paris- jeden z hlavných symbolov Paríža. Je to obrovská gotická katedrála, ktorá bola postavená takmer dvesto rokov - od roku 1163 do roku 1345. Norte Dame de Paris je skutočným architektonickým majstrovským dielom, ktoré ročne navštívi 14 miliónov turistov. Bohužiaľ, v roku 2019 došlo v katedrále k hroznému požiaru. Budova bola vážne poškodená: zhorela strecha, boli zničené cenné vitráže, poškodené maľby a fresky. Požiar v Notre Dame de Paris sa stal celosvetovou tragédiou. Teraz sa snažia toto svetové majstrovské dielo zreštaurovať a na reštaurátorských prácach sa podieľajú majstri z celého sveta.

Louvre je najpopulárnejším múzeom umenia na svete. Predtým, ako sa Louvre stal múzeom, bol kráľovským palácom. Teraz je tu najbohatšia zbierka obrazov, sôch a iných umeleckých predmetov rôznych kultúr a období: od starovekého východu až po moderné umenie. Perlou zbierky múzea je slávny obraz Leonarda da Vinciho „La Gioconda“ (nazývaný aj „Mona Lisa“).

Divadlo "Veľká opera"- jedno z najvýznamnejších operných a baletných divadiel na svete. Budovu divadla postavil v roku 1862 francúzsky architekt Charles Garnier. Na javisku Veľkej opery zneli hlasy najslávnejších spevákov sveta vrátane Rusov: Fjodora Chaliapina, Vatslava Nižinského a Sergeja Lifara.

Víťazný oblúk- pamätník postavený na námestí Charlesa de Gaulla v rokoch 1806-1836 na pamiatku víťazstiev Napoleona Bonaparta. Tento neskutočne krásny oblúk vytvorený v antickom štýle dosahuje výšku takmer 50 metrov. Zdobia ho nádherné basreliéfy, sochy a rytiny.

Champs Elysees je centrálna ulica Paríža. Champs Elysees vedie pozdĺž historickej osi mesta od múzea Louvre po Víťazný oblúk. Jedna polovica ulice je obklopená luxusnými turistickými parkmi a druhá časť je známa svojimi obchodmi, reštauráciami, kaviarňami a kinami.

Pont Alexandre III- jednooblúkový most cez Seinu, ktorý v roku 1896 založil na počesť Francúzsko-ruskej únie ruský cisár Mikuláš II. Mnohí veria, že ide o najelegantnejší most v hlavnom meste Francúzska.

Marsove pole- Toto je obrovský a veľmi krásny park, ktorý sa nachádza na úpätí Eiffelovej veže. Miesto, kde sa dnes park nachádza, dostalo svoje meno už v 18. storočí. V tých časoch tu bola obrovská vojenská prehliadka pre prehliadky a vojenské cvičenia, ktoré viedla neďaleká vojenská škola. Práve toto prehliadkové ihrisko bolo pomenované po bohovi vojny Marsovi, Marsovo pole. Postupom času sa vzhľad námestia a jeho účel dramaticky zmenili, ale názov zostal rovnaký.

Eiffelova veža- najznámejšia pamiatka Paríža, jeho symbol. Vežu postavil dizajnér Gustave Eiffel v roku 1889. Výška veže je 324 metrov. Do roku 1930 bola najvyššou budovou na svete. Teraz je Eiffelova veža otvorená pre turistov - môžete vyliezť na vyhliadkovú plošinu veže, navštíviť reštauráciu alebo sa prejsť po kancelárii veľkého Eiffela.

8. Otázka Mravec chce vedieť, kto je zobrazený na týchto portrétoch. Podpísať.
Povedzte ústne, čo viete o týchto ľuďoch

Gerald Durrell - zoológ a spisovateľ, autor kníh o zvieratách, ochranca prírody.
Jacques-Yves Cousteau je vynikajúci cestovateľ, prieskumník oceánov, ochranca prírody.

Plán na opis krajiny, zostavený pomocou knihy „Encyklopédia cestovania. Krajiny sveta":

Názov krajiny
Krajina na mape
Z histórie krajiny
Vlajka a erb
Príroda a jej ochrana
Obyvateľstvo a kultúra
ekonomika
Atrakcie
Slávni ľudia

Predmet správy: Veľká Británia

Dôležitá informácia:

Názov krajiny

Veľká Británia je krajina s mnohými menami. V Rusku to často nazývame jednoducho Anglicko, alebo Británia, alebo Foggy Albion, alebo Veľká Británia. V skutočnosti sa celý názov krajiny píše takto: Spojené kráľovstvo Veľkej Británie a Severného Írska. Faktom je, že táto krajina zjednotila niekoľko historicky založených nezávislých regiónov: Anglicko, Škótsko, Wales a Severné Írsko.

Krajina na mape

Spojené kráľovstvo sa nachádza na niekoľkých ostrovoch v Atlantickom oceáne. Pozemnú hranicu má len s jedným štátom – Írskom. Ďalší susedia sú oddelení od Anglicka buď Lamanšským prielivom alebo Severným morom. Napríklad cez Lamanšský prieliv z Britských ostrovov sú Francúzsko, Belgicko a Holandsko a na druhej strane Severného mora Nemecko, Dánsko a Nórsko. Ak sa plavíte cez Atlantický oceán ďaleko na sever, tak Island možno nazvať aj susedom Anglicka.

Z histórie krajiny

História krajiny je bohatá na rôzne udalosti. Predpokladá sa, že prví ľudia sa na ostrovoch usadili už pred 30 000 rokmi. Boli to kmene Keltov, Britov a Galov. Na začiatku nášho letopočtu si ostrovy podmanila Rímska ríša, ktorá tam vládla 400 rokov.

Potom si národy žijúce na ostrovoch začali postupne vytvárať vlastné štáty. Takže v 9. storočí sa objavilo škótske kráľovstvo, v 10. storočí vyniklo aj Anglické kráľovstvo, Wales a Írsko. V priebehu storočí viedli krajiny Britských ostrovov početné vojny medzi sebou aj so svojimi susedmi, najmä s Francúzskom. Zjednotili sa v odboroch a rozpadli sa, zmocnili sa navzájom území a vyrástli v zámorských kolóniách.

Do konca 16. storočia sa malé kráľovstvá Anglicka a Škótska zmenili na rozsiahlu Britskú ríšu, ktorá sa za niekoľko storočí stala najväčším štátom v histórii ľudstva. Impérium zahŕňalo všetky Britské ostrovy, kolónie v Afrike, celú Indiu, väčšinu Severnej Ameriky, celú Austráliu a rozsiahle územia v Ázii a Oceánii. Na začiatku 20. storočia bola štvrtina svetovej populácie pod nadvládou britskej koruny. Kolaps Britského impéria trval takmer celé minulé storočie, no nedá sa povedať, že by sa tento proces skončil aj teraz.

Vlajka a erb

Vlajka Veľkej Británie, ako aj samotná krajina sa mnohokrát zmenila. Teraz je na jeho paneli zobrazených niekoľko symbolov, ktoré symbolizujú hlavné časti krajiny: kríž sv. Juraja symbolizuje Anglicko, kríž svätého Ondreja symbolizuje Škótsko a kríž svätého Patrika symbolizuje Írsko. Okrem toho v súčasnosti prebiehajú diskusie o návrhu pridať do vlajky červeného draka, symbol Walesu.

V erbe Spojeného kráľovstva sa spájajú aj symboly všetkých častí štátu: štít s erbmi Anglicka, Škótska, Írska drží lev leopard a stúpajúci strieborný jednorožec, prilba s kráľovskou korunou a nad štítom je zobrazený leopard so zlatou korunou.

Príroda a jej ochrana

Britské ostrovy majú mierne mierne podnebie. Golfský prúd, ktorý unáša svoje vody v blízkosti ostrovov, prináša veľa vlhkého vzduchu a chráni pred mrazom a chladom. Spojené kráľovstvo sa teda nie nadarmo nazýva Foggy Albion. Pravidelne sa tu objavuje hmla, často prší, obloha je často zahalená mrakmi.

Na severe a západe Veľkej Británie (v Škótsku a Walese) prevláda hornatý terén, zatiaľ čo na juhu a východe (v Anglicku) sú bežnejšie roviny a malé kopce. V Severnom Írsku sú tiež zelené údolia a mierne kopce a malé hory. V Severnom Írsku sa nachádza aj najväčšie jazero Spojeného kráľovstva – Lough Neagh.

V dávnych dobách bolo takmer celé územie Britských ostrovov pokryté lesmi. Potom sa začali rúbať lesy, na mieste uvoľnenej pôdy sa začali upravovať pasienky a polia. Teraz je takmer polovica pôdy v Spojenom kráľovstve vydaná na pastviny. Lesov zostalo 10-krát menej ako pred rozvojom ostrovov človekom.

Krajina preto v súčasnosti venuje mimoriadnu pozornosť obnove lesov a ochrane prírody. Spojené kráľovstvo vytvorilo celý systém národných parkov navrhnutých na zachovanie jedinečnej krajiny a ekosystémov Anglicka, Škótska a Walesu. Najväčšie z nich: Broads, Dartmoor a Exmoor. Môžete tu obdivovať nádhernú prírodnú scenériu a vidieť biotopy voľne žijúcich zvierat Veľkej Británie.

Obyvateľstvo a kultúra

V Spojenom kráľovstve teraz žije viac ako 63 miliónov ľudí a počet obyvateľov krajiny neustále rastie, pretože ľudia z mnohých krajín sa snažia presťahovať do Anglicka na trvalý pobyt. Všetci obyvatelia Spojeného kráľovstva sa nazývajú Briti a hovoria po anglicky. Z nich väčšina Britov (asi 80 %), ako aj veľa Walesanov (Welšanov), Škótov a Írov. Aj vo Veľkej Británii je veľa predstaviteľov Afriky, Ázie a ľudí z jej bývalých kolónií: Indovia, Vietnamci a Pakistanci.

Britská kultúra je bohatá a rôznorodá. Mala obrovský vplyv na rozvoj kultúry a umenia po celom svete. Zvláštny vplyv britskej kultúry je však badateľný v krajinách, ktoré bývali kolóniami Britského impéria – tam sú anglické tradície viditeľné v jazyku, v právnom systéme, v kultúre a v umení.

Jednou z najsilnejších stránok britskej kultúry je britská literatúra. William Shakespeare, Daniel Defoe, HG Wells, Alan Milne, Rudyard Kipling, Agatha Christie, John Tolkien, JK Rowling - zoznam slávnych anglických spisovateľov je nekonečný. Na týchto knihách vyrástlo mnoho generácií ľudí nielen vo Veľkej Británii, ale na celom svete, vrátane tu v Rusku.

Britská hudobná kultúra nie je o nič menej bohatá na svetlé mená: Beatles, Rolling Stones, Elton John - to sú len najznámejšie hudobné skupiny a interpreti na svete. Obrazy anglických umelcov zdobia umelecké galérie v rôznych krajinách. Filmy anglických režisérov a s anglickými hercami sledujeme veľmi radi v kinách aj v televízii. Kto by napríklad nepoznal Harryho Pottera alebo Jamesa Bonda?

ekonomika

Spojené kráľovstvo má veľmi silnú a rozvinutú ekonomiku. Ide o druhú ekonomiku v Európe, pred ňou je len nemecká. Londýn je uznávaným svetovým finančným centrom a britská mena libra šterlingov je treťou najväčšou rezervnou menou na svete (po dolári a eure).

V Spojenom kráľovstve sú rozvinuté takmer všetky druhy priemyslu: automobilový priemysel, letecký priemysel, textilný priemysel, stavba lodí, farmaceutický priemysel, poľnohospodárstvo atď. Okrem toho obrovský prínos pre ekonomiku predstavuje sektor služieb, ktorý je na Britských ostrovoch tiež neuveriteľne rozvinutý.

Atrakcie

hrad Windsor- oficiálne sídlo panovníkov Veľkej Británie. Je to jeden z najstarších a najväčších hradov na svete. Založil ho v roku 1070 prvý anglický kráľ Viliam I. Dobyvateľ. Mimochodom, priezvisko súčasných britských kráľov Windsor pochádza práve z názvu tohto hradu.

Veľký Ben- obrovský zvon, ktorý sa nachádza v hodinovej veži Westminsterského paláca. Hmotnosť zvonu je takmer 14 ton a bol odliaty v roku 1859. Mnoho ľudí nazýva Big Ben nielen zvon, ale aj hodiny a celú vežu s hodinami, no nie je to pravda. Oficiálne sa veža, v ktorej sa nachádza zvon Big Ben, nazýva Elizabeth Tower na počesť súčasnej kráľovnej Veľkej Británie.

Westminsterské opátstvo- najznámejší chrám v Anglicku. Postavili ho v 13. storočí a odvtedy je jediným chrámom, v ktorom sú korunovaní králi Spojeného kráľovstva.

Tower Bridge- jeden z hlavných symbolov Londýna. Nachádza sa priamo v centre britského hlavného mesta a priťahuje značnú pozornosť turistov. Naozaj, most vyzerá veľmi zaujímavo. Dá sa povedať, že je dvojúrovňový: na prvej úrovni je zjazdovka a na druhej, vo výške 44 metrov od prvej časti, je cesta pre peších, ktorú je možné použiť aj pri zdvihnutom moste. . Veže slúžia ako kontajner pre schody a obrovské výťahy pre chodcov. Pravda, po otvorení mosta sa tento spôsob prechodu na druhú stranu rieky ukázal ako príliš drahý a už sa nepoužíval. Teraz všetky mechanizmy opäť fungujú a turisti môžu využiť výťah pre 30 ľudí a prejsť sa po galérii nad Temžou.

Stonehenge - staroveký chrám keltských druidov, ktorý sa nachádza asi 130 kilometrov juhozápadne od Londýna. Stonehenge bolo postavené z obrovských kameňov - menhirov, ktoré sa nejakým zázrakom zoradili do správneho kruhu. Ale podľa vedcov bola štruktúra vytvorená asi pred 5000 rokmi. Nikto nevie s istotou, prečo Stonehenge postavili, no mnohí sa zhodujú, že to bola svätyňa Druidov – kňazov starých Keltov.

Jazero Loch Nessje veľké jazero v Škótsku. Vznikol v dôsledku topenia ľadovca. Jazero je veľmi pretiahnuté a jeho hĺbka dosahuje 230 metrov a vody jazera Loch Ness sú veľmi bahnité. Možno sa takéto vlastnosti jazera stali dôvodom objavenia sa legendy o príšere Loch Ness? Nikto nevie. Na brehu jazera je ale múzeum Lochnesskej príšery a cestovné kancelárie radi prevedú turistov po tých najmalebnejších trasách a sľúbia, že záhadnú príšeru ukážu.

Slávni ľudia

Veľká Británia je rodiskom veľkého množstva slávnych ľudí z celého sveta. Napríklad najznámejšou kráľovnou na svete je vládnuca kráľovná Spojeného kráľovstva Alžbeta II. Celý svet tiež pozná politikov Anglicka: princeznú Dianu, Winstona Churchilla, Margaret Thatcherovú.

Najznámejšími však boli a sú kreatívni ľudia narodení na Britských ostrovoch: spisovateľ William Shakespeare, vedec Isaac Newton, výskumník a zakladateľ evolučnej teórie Charles Darwin, herec a režisér Charlie Chaplin, cestovateľ James Cook, spevák Paul McCartney, spisovatelia Charles Dickens a John Tolkien, futbalista David Beckham a mnohí ďalší.

Zdroj (zdroje) informácií:Internetové stránky.

10. Na str. 86 vytvorte zoznam pripomienok o Francúzsku a Veľkej Británii (na základe knihy „Encyklopédia cestovania. Krajiny sveta“).

Francúzsko: Paríž, Seina, Katedrála Notre Dame, Louvre, Mona Lisa, Pont Alexandre III, Eiffelova veža, Európsky Disneyland, Versailles, Kráľovský palác vo Versailles, Jacques-Yves Cousteau.
Spojené kráľovstvo: Londýn, Temža, Buckinghamský palác, výmena stráží, budovy parlamentu, Tower of London, Tower Bridge, Big Ben, Anglicko, Škótsko, Wales, Severné Írsko, Gerald Durrell.

1. Pomocou mapy učebnice podpíšte názvy farebne zvýraznených krajín a ich hlavné mestá.

2. Serezha a Nadia pre vás pripravili náročnú úlohu. Do tejto tabuľky „ukryli“ názvy niekoľkých miest vo Francúzsku a Veľkej Británii. Pomocou mapy z učebnice ich nájdite a každé meno vyplňte vlastnou farbou.

3. Dokončite úlohy.

2) Zapíšte do tabuľky pamiatky skúmanej krajiny.

Pamiatky Francúzska a Veľkej Británie

3) Opíšte zaujímavosti skúmanej krajiny z fotografií v učebnici.

5. Pomocou učebnice vyfarbite vlajky.

6. Predstavte si seba ako sprievodcu. S pomocou plánu mesta vykonajte imaginárnu exkurziu pre spolužiakov. Ukážte im pamiatky, o ktorých niečo viete. Povedz mi o nich.

Plán Paríža

Nezabudnuteľná cesta(Príbeh papagája)

Aký úžasný výlet to bol do Francúzska a Veľkej Británie! Po príchode do Paríža som hneď išiel na výletnú loď po rieke Temža (Seine). Aká veľkolepá katedrála Notre Dame a Louvre! A tu je slávny most Tower (Alexandra III.). Trochu viac a objavila sa hodinová veža (Eiffel) - symbol Paríža. Cez tunel pod Lamanšským prielivom som sa dostal vysokorýchlostným vlakom do Spojeného kráľovstva. Jeho hlavné mesto je nádherné – mesto Londýn. Tu som cestoval po rieke Seine (Temža). A najviac sa mi páčila Eiffelova (s hodinami) veža – symbol Londýna.

8. Otázka Mravec chce vedieť, kto je zobrazený na týchto portrétoch. Podpísať.

Ústne povedzte, čo viete o týchto ľuďoch.

9. Pripravte správu o Francúzsku a Veľkej Británii. Môžete využiť informácie z učebnice (s. 140), doplnkovej literatúry, internetu. Je lepšie si vybrať krajinu, kde ste boli. Potom môžete zhromaždené informácie doplniť o svoje dojmy.

Predmet správy: Eiffelova veža

Plán správ: príbeh o eiffelovej veži

Zdroj (zdroje) informácií: internetu

Tu môžete napísať zaujímavý fakt pre vašu správu.

Eiffelova veža pôvodne slúžila ako vstupný oblúk na svetovú výstavu v Paríži. Pred zbúraním po 20 rokoch vežu zachránili rádiové antény inštalované na samom vrchole. Pomenovaný podľa svojho dizajnéra Gustava Eiffela.

10. Podľa pokynov v učebnici si zapíšte, aký tovar z týchto krajín sa predáva v našich predajniach.

Tovar z

Francúzsko: syry, kozmetika, hydina, múka

Veľká Británia: obilniny, mlieko, zemiaky, mäso a hydina

Všetko o tuningu auta

Vo Francúzsku a Spojenom kráľovstve. Prezentácia na tému "Francúzsko a Veľká Británia" Francúzsko a Veľká Británia svet okolo